2016年如何搭建环境科学与工程考研知识体系？

　　环境科学与工程考研复习需要具有针对性，考生可以通构建框架知识结构进行系统复习。那么，环境科学与工程考研如何构建知识体系呢?下面，我们一起来了解一下：

　　9月份考试大纲就要公布了，考生可以结合利用参考资料建议一个环境科学与工程考研知识体系，强化复习。下面我们以环境科学其中的一部分知识为例，具体构建思路如下：

　　环境科学这一考试科目中共包括124个大纲知识点，如果考生一个一个去记忆、背诵，不仅费力，而且没有头绪容易忘记。如果建立知识框架体系之后再按照一定的思路记忆，则容易的多。学生复习时可以从环境扩展至自然环境与社会环境，这两点亦可以再一次进行扩展;自然环境扩展至定义及要素、环境问题及原因和环境污染;环境污染再次扩展至环境污染的特点、按照环境的分类、环境公害事件以及当今环境的热点问题;环境的热点问题即人们关心的温室效应、臭氧层破坏及酸雨，这些事件是如何发生的、原因及其危害，人类采取哪些相关的措施才能有效地降低它们的危害。当然上面框架图中的任何一点均可以再做扩展甚至详细化，再次不再详细说明。

　　按照上面的整体框架，在对应相应的知识点，整理到自己的笔记上，这个时期，不要漏掉任何一个知识点，与此同时，还要看一些其他的相关参考书。

　　以上只是我在学习中研究出来的方法，如果环境科学与工程专业的其他科目，同学们也完全可以按照这样的方法去做。自己整理出来的规律，很难忘记，会让自己终身受益。

　　暑期最每一个正在复习考研的学生来说都是黄金时期，暑期阶段是一个强化阶段，可以通过真题学习、理解并进一步掌握上一阶段所学的知识，使考生在对参考书目知识点初步印象的基础上进一步加深，形成知识结构框架体系。因此，这一时期要好好的利用时间。

　　小编总结：以上就是环境科学与工程考研知识体系的构架思路，考生可以等9月考试大纲公布后找到最新的参考资料建立一套属于自己的知识体系。