2014年考研英语大纲阅读理解解析

　　2014年考研英语大纲解析已经发布，经比对发现今年的大纲和往年相比并无实质性变化，从考试的角度讲，这些微观上的变化不会在备考方向和策略上产生任何影响，那么，针对于这种情况，我们接下来的考研英语复习依然是按照大纲发布前的计划和安排进行。

　　在考研英语复习这一块，同学们要特别注重阅读理解的复习，特别是在距离考试还有仅仅100多天的时间里，阅读理解的备考更显得尤为重要。考研界流传的所谓阅读理解是考研英语的“半壁江山”的说法，并非浪得虚名，丢了这半壁江山，考研英语小命难保，考研也成了一个传说。所以毫不夸张的说，想考研，先学好考研英语，想考好考研英语，先攻破考研英语阅读理解。

　　阅读理解的出题角度，出题思维和命题模式可谓经历了一届届前赴后继广大考生的考验，一批批考研学子败下阵来。所以，对真题的透彻分析至关重要。在接下来的100天时间里同学们要对真题中的词，词组，长难句，篇章结构，选项设置等进行深入透彻的分析。

　　首先，词汇的分析。词汇的分析要注重单词词义在文章中的体现，在词汇的众多词义中真题考了的那个词义才是真正重要的词义。

　　其次，长难句的分析。长难句是命题的常考点，长难句分析错误会直接导致题目的解答错误，所以，长难句的分析以理解句意为基本要求，在此基础上要对结构进行分析并对具有典型语法特征的长难句进行记忆和背诵。

　　此外，篇章结构的分析。当一篇文章的词和句不会对文章的理解构成影响后，我们要从宏观的角度分析一下文章是如何展开阐述所要表达的观点的，这样的分析对后面题目中作者态度类和篇章主题类题目是非常有益的。

　　比较后，选项设置的分析。为什么连老外都做不对考研的题目呢?不是文章读不懂，而是题目“读不懂”。这里的“读不懂”是指不知道题目的设置特征，老外不知道不选某个选项的原因不是因为选项本身的错误而是因为“信息杂糅”，是因为“过于绝对”或是因为“以偏概全”。而我们要做的就是对真题中的选项进行分析，找出这些错误项的错误特征，下次再见能够一眼识破，不会陷入出题者的陷阱中。

　　通过以上所述的四大方面的分析，一篇文章的分析才算得上基本透彻。同学们按照这样的方法进行真题分析，才能够更接近出题者的出题模式，分数上才能有所提高。