海天名师常红利点评2012考研政治真题四大特点

    主持人：各位网友大家好，欢迎来到海天访谈间，我们今天请来海天的名师常红利老师第一时间给我们进行2012年政治的真题解读，欢迎常老师，常老师，您给我们总结一下今年政治考试试卷整体有一些什么特点？

    常老师：今天上午政治已经考完了，我们刚刚拿到了考研政治的全真试题，但是不是很全，从考研政治的全真试题我们拿到的信息来看，我想可能主要体现了这样四个方面的特点：

    第一，注重理论基础，尤其是从选择题来看，我们初步了解了一下，选择题里只有纲要的两道选择题可能稍微偏了一点，强调的是一个知识性的内容。其他的题目基本上都是围绕各门课程的学科重点，基础知识来出题的。比如原理的题目，考到感性认识和理性认识的关系，考到质量互变规律等等。概论的题目，还有其他的题目，像反侵略斗争失败的原因等等，这些都是围绕每门课的基础理论、基本知识来出题的。

    第二个特点强调学科的重点，我们从34题的出题来看，这一点非常明确。到目前为止34题的材料到底在讲什么我还不太清楚，只是得到一个零星的说法，借助花瓶的打碎来猜一个什么东西，大体是这样一个内容。我们从34题要求我们使用的考点来看，主要使用的一个是辩证法的考点，第二就是认识论的考点，我们在辅导班里也给学生反复的强调，二十多年来，每年的34题都会考到辩证法的原理，或者单独考辩证法，或者既考辩证法，也考另外一部分，我们在辅导班里强调，我们在2012年的考研中要特别关注认识论的这一部分，不管是在模考合班中也好，点睛班中也好，都强调辩证法认识论是比较重要的，今年34题需要我们用到的原理和考点一个是辩证法的，一个是认识论的，只要我们把这两部分的原理搞清楚，34题应该说不在话下。

    第三个特点就是关注社会热点，我们从35题到38题都可以看出来，他们是紧扣着社会热点来出题的。35题主要考到的是收入分配问题，收入分配是这么多年来社会一直很关注的一个现象，在我们的28题里也有专门的题目，强调收入分配的重要性。像36题讲的是辛亥革命，当然，它侧重于考察的是中国共产党对辛亥革命的继承和发展，对它的思想学说，理论贡献和它的实践作用的继承和发展，去年是辛亥革命爆发一百周年，我们也强调辛亥革命在2012年是比较有可能考分析题的一个问题，今年确实考到了。

    37题考的是诚实守信，考的是道德观，去年发生了很多道德方面的一些现象，有正面的，也有很多负面的现象，假冒伪劣等等，强调诚实守信的重要性，应该说也完全在我们的意料之中，我们海天28题专门有一个题讲诚实守信的问题。

    38题主要涉及到的一个是冷战结束以后，国际社会综合国力竞争的特点，以及反恐，对恐怖主义的认识和我们国家在这个问题上的立场，我们在强化班、冲刺班里，特别是点睛班里就强调今年考研当代部分有两个热点问题我们都要关注，一个是非传统的安全威胁问题，第二个是中东局势，今年主要涉及到反恐，非传统的安全威胁问题是一个社会热点问题。所以，我想这四道题应该说是紧扣着去年国际国内所发生的一些重大的时政，时事方面的东西，社会很关注的问题来出题的，这个特点是今年的命题比较突出的一个特点。

    第四个特点，就是强调理解的能力，刚才考完以后，很多同学都给我发短信，打电话说我们28题都猜中了，我们的资料非常有效，很感谢，但是我从出的题，虽然我得到的全真试题并不是很完整，但是从目前得到的这些题目来看，很少有死记硬背的题目，除了选择题，你把一些知识点背好就能选出来，分析题都是结合材料，结合实证考察了学生的比较能力，综合的判断能力，以及对材料本身的理解的能力，没有直接的把教材中的某一个知识点直接移植到试卷上就是标准答案的，没有这种题，强调对学生的理解能力、分析能力、比较能力的测试也是一个非常显著的特点。这是我从目前得到的全真试题的试卷结构中得出的一个基本的判断，我想主要是体现了这么四个特点。

    主持人：您觉得试卷整体的难度是增加了还是减少了？

    常老师：刚才和张老师做了一个交流，经过交流，我们认为今年试卷的难度和去年差不多，但是它的灵活性可能要高一点，尤其是分析题，灵活性的高度要比去年高一点儿。应该说它的难度，如果做一个对比的话，和2010年考研政治整体试卷的难度是一致的，不是很难，学生对每一道题，尤其是分析题都会有话可说，不会觉得很意外，但是要想拿到高分的话，可能你还要在考场上具体问题具体分析，我们在考场上冷静思考的能力，把握材料的能力和对问题本身的综合的能力，你如果发挥的好一点，可能才能拿到高分。

    主持人：社会热点是每年必考的，今年给我们讲一下具体的有哪些社会热点，主要考察学生哪方面的能力？

    常老师：刚才我讲到今年考卷，尤其是分析题，比较显著的特点就是强调时政性，突出社会的热点，除了34题没有直接突出之外，其实34题从哲学的角度也是强调了我们时代的精神，强调了创新，强调了实事求是这样一种精神之外，其他题基本上都是围绕现实的一些社会热点问题或者国际社会突出的热点问题来命题的。这样的话，我们学生看到这些题目以后会觉得似曾相识，但是要把这些题目做好的话，有两点很重要，第一个，你要有一个比较全面和系统的理论基础，要对教材的相关考点要理解的很透彻，这样才能在考试的时候及时反应出用什么知识点解答这样的问题。第二，取决于我们在考场上对材料本身的分析把握的能力，应对问题本身的综合能力。所以，这两个方面的能力，它在时政的考题里都体现出来了。所以，我的判断是像35题到38题，一般来说考生都会拿到分数，尤其是海天的学员，这些问题都是我们反复讲的，拿到一个基本的分数不会成问题了，但是如果想拿高分的话，你如果在平时只是在死记硬背，不去动脑子思考问题，可能还是有一定的困难。

    主持人：您觉得考生在答题的时候，会在哪方面比较容易出现问题？

    常老师：我比较担心的一个问题是很多考生可能会把我们在模考班，在点睛班讲到的题目的答案原封不动的照搬照抄到试卷上，而没有对试卷本身的问题做相应的分析，没有对材料本身做相应的理解，直接照班的话，可能和标准答案就会有一定的距离。得分容易，得高分其实并不是很容易，你还要对问题本身做到具体问题具体分析，做到精确的打击。

    主持人：下面给我们拿一个具体的问题解读一下吧。

    常老师：到目前是这样的，你比如说36题，36题虽然说是考辛亥革命，应该说完全在我们预测的范围之内的，因为去年辛亥革命一百周年，我在点睛班里还讲到如果明年不考辛亥革命，再围绕辛亥革命考分析题可能要再过一百年了，所以，2012年是比较有考分析题价值的一年，确实如此。我们模考题有辛亥革命的理论问题，围绕三民主义出的题，点睛班围绕辛亥革命，中国共产党继承和发展的角度也专门出了题。今年的题目，第一我们要对辛亥革命的理论基础三民主义有一个比较的理解，这是在教材里讲的很完整的。这道题侧重考中国共产党对三民主义学说，对辛亥革命的历史成果的继承和发展，而这个继承和发展答案的内容应该主要来自于哪里呢？来自于去年胡锦涛纪念辛亥革命一百周年的讲话，在一百周年的讲话中，胡锦涛讲话的重点就是比较系统的说明了中国共产党在思想上，在实践中从哪些方面继承了辛亥革命的历史成果，继承了辛亥革命的伟大理想等等。所以，这道题目比较突出的体现了既要求我们重视教材中的基本理论，教材里的三民主义学说你不了解这道题你是很难做的。第二还要求我们要关注时事，你如果对胡锦涛的“七？一”讲话，特别是纪念辛亥革命一百周年的讲话不熟悉的话，这道题答到点子上，答到高分也是难度比较大的。所以，这道题非常突出的体现了基础理论和时政热点紧密结合的特点。其他的题可能有不同的侧重，但是这道题体现的比较明显。

    主持人：现在报考的人非常多，但是有一些同学也会因为复习不靠弃考，考完一科也会因为考的不好下面不考了，您想对这些同学说点什么？

    常老师：我们大半年或一年多的复习都经过了，考研不仅对我们未来事业的发展会起到一个非常重要的决定性的作用，而且对我们将来人生的成长和成熟都会有很重要的影响。如果是因为你弃考了，坚持不下来，走到这一步你放弃了，那等到三四月份，当其他的同学拿到录取通知书的时候，那个时候你会有一种生不如死的感觉。《亮剑》里李云龙讲过这样一句话，我们应该把自己当成一个剑客，倒在敌人的剑下这并不感到羞耻，胜败都有它的规律，我们只能尽力而为，但是如果你中途放弃，不敢去亮剑，甚至亮了一半剑又收回去了，这样是很大的一种耻辱。我觉得我们现在在考场上不仅要有亮剑的精神，而且要有决战到底的决心。像毛主席说的一样，要把革命进行到底，我们要把考研进行到底，要完成考试。即使我们在这样一个选拔性考试中比较终没有被录取，但是我们有了这样一种经历，这对我们将来的人生成长来说应该是一笔非常难得的，可能不会再有第二次的一种经验和一种财富。所以，我希望我们所有的正在参加考研的同学，要珍惜这次考研的机会，认认真真的把后面各门课程的考试准备好，发挥出自己应有的水平，争取一个好的成绩。

    另外，从长远来说，考研会成为你这一生的比较宝贵的一个人生的财富，会对你将来人生的绚烂能够起到一个很大的作用。希望同学们要坚持到底，把考试进行下去。

    主持人：比较后请常老师对2012年录取分数线进行一个预测。

    常老师：刚才和张老师交流沟通，我们认为今年命题的难度和去年，和前年应该是基本一致的，只不过在个别的特点突出方面可能稍微有所区别，由于今年报考的人数比较多，我预测应该说它的分数线应该比去年要高一点，如果我们能考到60分以上的话，就是在一个安全线之上了，就不会有问题，55分左右应该说是一个基本的，各门学科基本的平均的分数线，当然这是一个初步的判断，因为第一，我对试卷的整体结构还没有拿到全部的信息，尤其是分析题还不太清楚，基本上是这样一个判断，应该在55分左右。

    主持人：非常感谢常老师，今天的访谈到此结束了，谢谢大家。

    常老师：谢谢。