2012考研教育心理学常考点：科尔伯格道德发展阶段理论

来源：跨考教育时间：2011-12-30 14:35:25

　　35.若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于( ) (09年)

　　A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平

　　24.根据柯尔伯格的理论，道德发展的比较高阶段是()(11心理)

　　A.法律和秩序的取向 B.社会契约的取向 C.工具性的相对主义 D.普遍的道德原则取向

结束

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