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2012考研政治分析题考前模拟题

来源:跨考教育 时间:2011-12-20 15:45:44

    2012考研报道:考后首发2012年考研真题及答案解析

2012考研政治分析题考前模拟题

卷一

分析题:3438小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。

 

342008614日,胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈会上的讲话中对广大青年提出了四点希望:第一,要坚定理想信念。第二,要勤奋刻苦学习。第三,要勇于艰苦创业。第四,要培养高尚品德。在谈到要勤奋刻苦学习时指出,知识引导人生,学习成就未来。青年时期是学习的黄金时期。当今世界激烈的国际竞争,长远看是青年素质的竞争。在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下,当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重和紧迫。广大青年一定要在学习上下更大的力气,只争朝夕地学习,如饥似渴地学习,持之以恒地学习。在学习过程中,要努力打牢知识基础,培养严谨学风,一步一个脚印地积累知识;要努力拓展世界眼光,广泛学习各种新知识新技能,使自己的知识结构适应时代发展的需要,不断增强为祖国和人民服务的本领,把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,自觉向实践学习,向人民群众学习。在实践中汲取丰富营养、提高综合素质,真正成为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。

  请回答:

  (1)运用辩证唯物主义认识论的原理,联系胡锦涛总书记的讲话,论述当代青年学习的重要性。

  (2)“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。

3)你认为学习有哪些途径。

 

35.材料1

  无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。中国的资产阶级民主革命,在五四运动以后是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,即新民主主义革命。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是看革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

  材料2

  实践证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。办好中国的事情,关键在党。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。

  请回答:

  (1)为什么说中国的民主革命只能由中国共产党来领导?

  (2)中国共产党成立80年、执政60年、领导改革开放30年来,在中国共产党领导下,我国相继实现的历史性转变。

  (3)为什么实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导?

 

36.材料1

  洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。

  为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员如奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等,主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术,创设近代企业,兴办洋务。这些官员被称为“洋务派”。

  材料2

  19世纪90年代以后,中国民族资本主义有了初步发展。新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的压迫和束缚,为在中国发展资本主义开辟道路。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,人们逐步形成了一个共识,要救国,只有维新,要维新,只有学外国。以康有为、梁启超、谭嗣同、严复等为主要代表人物的资产阶级维新派,开展了一系列宣传维新的活动。维新派以各种方式宣传变法主张,制造维新舆论,培养变法骨干,组织革新力量,而重点则放在争取光绪皇帝及其周围的帝党官员的支持上,希望通过他们自上而下地实行变法主张。

  材料3

  辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。在近代历史上,辛亥革命是中国人民为救亡图存、

振兴中华而奋起革命的一个里程碑,它使中国发生了历史性的巨变,具有伟大的历史意义。

  请回答:

  (1)洋务运动和戊戌变法的异同。

  (2)戊戌变法和辛亥革命的异同。

3)洋务运动、戊戌变法和辛亥革命三者之间的继承和发展的关系。

 

 37.材料1

  法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。

  材料2

  20006月,江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》中指出:“法律与道德作为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合,统一发挥作用。”

  请回答:

  (1)道德和法律的关系。

2)在社会主义市场经济条件下实现依法治国和以德治国相结合的必要性和途径。

 

 38. 材料1

  2001年,中国与东盟率先达成建立自由贸易区的框架协议,标志着中国在推进区域经济合作方面迈出了实质性的步伐。同样,中国对于建立中日韩自由贸易区也持积极态度。在200310月“10+5会议上,中日韩三国领导人签署了《中日韩推进三方合作联合宣言》,标志着三方合作进入了新的阶段。中国与东盟的“10+1”合作机制更是取得了不少成果。

  材料2

  奥巴马政府上台以来,对东亚一体化从消极观望转向积极介入,从双边为主转向加入地区合作机制。比较近,克林顿国务卿参加东盟系列会议期间,代表美国政府签署了《东南亚友好合作条约》。签署该条约是加入东亚峰会的条件之一,美国此举引发了人们对其可能加入东亚峰会的联想。另一个是美国提出了“湄公河流域开发计划”,介入到东亚次区域经济合作当中。参加东盟会议期间,克林顿与泰国、老挝、柬埔寨、越南等湄公河下游流域国家外长同时会晤,商讨加强环境、卫生、教育等领域的合作,提议国际河流管理机构湄公河委员会与美国密西西比河管理委员会建立“伙伴关系”。

  请回答:

  (1)结合材料1分析中国参与东亚经济一体化的原因。

  (2)结合材料2分析美国奥巴马政府对东亚政策的变化。

  (3)运用马克思主义基本原理分析东亚经济一体化的制约因素和发展趋势。

 

 

卷二

分析题:3438小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。

 

  34.结合材料回答问题:

  材料1

  邹孟轲之母也,号孟母。其舍近墓,孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去,舍市傍,其嬉戏为贾人炫买之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙,舍学官之傍,其嬉游乃设俎豆,即让进退。孟母曰:“真可居吾子矣。”遂居之。乃孟子长,学六艺,卒成大儒之名。

  材料2

  甲乙二人看到池塘里漂浮的树叶,两人正为树叶是否随着波浪走而争论不休。甲认为树叶是随着波浪走的,乙则认为,如果没有池水流动和风吹影响,树叶是不会随着波浪走的。物理老师讲:粗看起来,树叶好像跟着波浪走,实际上树叶还是停在原地,波浪只会使水面上的东西出现上下起伏。因为波浪传到的地方,水在发生振荡,这时水并不向波浪传播的地方移动,因而水面上的东西,包括树叶也不会跟着波浪走。

  请回答:

  (1)结合材料一分析“孟母三迁”包含的哲学原理。

  (2)材料二中,甲认为树叶随着波浪走,为什么会造成这样的错误认识?

  (3)结合材料二说明为什么说感性认识和理性认识是认识发展的两个不同的阶段?

 

  35.结合材料回答问题:

  材料1

  2006年,党的十六届六中全会提出,要“加强收入分配宏观调节,在经济发展的基础上,更加注重社会公平”。党的十七大进一步明确指出,“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。今年年初,胡锦涛总书记在中央党校举办的省部级主要领导干部专题研讨班上突出强调,要“加快调整国民收入分配结构”。

  ——摘自《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010

  材料2

  改革开放后,逐步确立了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实践证明,这一制度适合现阶段国情,激发了社会创造活力,促进了社会财富的极大增加。但也要看到,在人们收入水平普遍提高的同时,也出现了一些分配不公的现象,许多群众对此反映比较强烈。比如,居民收入在国民收入分配中的比重偏低。近年来,我国居民收入在国民收入分配中的比重呈逐年下降趋势。数据显示,2007年,居民收入占国民可支配收入比重为57.5%,比1992年下降10.8个百分点,而政府收入和企业收入却呈快速上升趋势。比如,普通劳动者收入偏低。据统计,从19972007年的10年间,劳动报酬占国内生产总值的比重从53.4%下降到39.74%。尽管这里面有统计口径变化的影响,但总体而言,我国劳动报酬占比是呈逐年下降趋势。有学者认为,当前初次分配中“强资本、弱劳动”趋势不断强化,劳动在各种生产要素中的地位不断下降。比如,垄断行业收入畸高。一些行业凭借国家赋予的垄断地位轻而易举获取高额利润,并将其转化为员工的收入和福利。而这些过高收入与员工的劳动贡献和企业的真实业绩并不相符。再比如,一些不合理收入没有得到有效规范。如一些单位私设“小金库”,巧立名目滥发津贴补贴、非货币性福利等;一些行业乱收费、乱罚款、乱摊派、乱涨价;一些行业人员收受红包、回扣、出场费等。这些被称之为“灰色收入”、“隐性收入”的部分,往往难以统计,也难以纳入收入调节范围。还比如,违反分配政策的现象大量存在。一些地方比较低工资标准调整不及时,与经济发展和物价水平不相符。一些企业不执行国家比较低工资标准,不按规定给工人缴纳各种社会保险,随意压低、克扣工人工资,特别是农民工工资拖欠问题久治不绝。由于分配领域种种不公问题,导致我国群体之间的收入差距不断扩大。从城乡之间看,城乡居民收入比从1978年的2.361,扩大到2009年的3.331;从区域之间看,东西部地区城镇和农村居民收入差距较大,2009年浙江、贵州城镇人均可支配收入分别为24611元、12862.53元,农村居民人均纯收入分别为10007元、3000余元;从不同群体之间看,高收入阶层财富增长较快,中国已成为世界第二大奢侈品消费国,而另一方面,我国绝对贫困人口超过4000万人,低收入群体还有2.7亿人。国际上通常把基尼系数作为衡量收入差距的重要指标,一般认为,当基尼系数处于0.40.5,表示收入差距过大,超过0.5则意味着出现两极分化。据有关方面测算,目前我国基尼系数约为0.47。对我国这样一个典型的城乡二元经济结构国家,虽然基尼系数并不能全面反映我国居民收入差距,但我国目前收入差距过大已是不争的事实。

  ——摘自《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010

  材料3

  人民网北京227电今天下午15时,温家宝总理来到中国政府网和新华网,与广大网友在线交流。2009年岁末,温家宝在中南海紫光阁接受新华社记者独家专访时表示,在“两会”之前,我还要同网民们见一次面。今天温总理如约和网友在线交流,这也是温总理连续第二年在全国两会前夕同网友见面。

  [网友·我们同行]您说过,我们要通过发展做大社会财富这个“蛋糕”,也要把“蛋糕”分好,让人民共享改革发展的成果。社会财富“蛋糕”论引起广泛关注。社会财富这块“蛋糕”如何做大、如何分好?请总理谈谈。

  [温家宝]社会财富的这块“蛋糕”要做大,就必须坚持以经济建设为中心,集中力量发展生产力。而且在当前,特别要注重转变发展方式,使我们经济的发展,真正转移到依靠科技进步和劳动者的素质提高上来。社会财富这个“蛋糕”分好,关系到社会的公平正义。我觉得这个问题实际上涉及到国民收入分配,现在在国民收入分配当中,居民收入的比重比较低。

  因此,我们要注重提高居民收入在国民收入中的比重,提高个人工资收入在初次分配中的比重。在二次分配当中,我们应该更加注重公平,也就是说,通过财政和税收,更加照顾困难群体。

  因为从整个社会来讲,中低收入的占大多数。我们国家低收入的大约两亿七千万,困难群体大约有一个亿,这些都是应该我们关注的。我常讲这样一段话:一个社会当财富集中在少数人手里,那么注定它是不公平的,这个社会也是不稳定的。这两项工作我用过一个形象的比喻,如果说把做大社会财富这个“蛋糕”看作是政府的责任,那么,把分好社会财富这个“蛋糕”,那就是政府的良知。

  ——摘自人民网—时政频道(2010227

  请回答:

  (1)促进社会和谐要保障公平,发展市场经济又要讲求效率,根据材料1,谈谈应如何看待公平与效率的关系?

  (2)结合材料回答,分好社会财富这个“蛋糕”如何体现科学发展观以人为本的本质和社会的公平正义?

  (3)根据收入分配存在的问题,谈谈当前应当怎样分好社会财富这个“蛋糕”。

 

36.结合材料回答问题:

中国的抗日战争,一开始就分为两个战场:国民党战场和解放区战场。

  一九三八年十月武汉失守后,日本侵略者停止了向国民党战场的战略性的进攻,逐渐地将其主要军事力量移到了解放区战场;同时,针对着国民党政府的失败情绪,声言愿意和它谋取妥协的和平,并将卖国贼汪精卫诱出重庆,在南京成立伪政府,实施民族的欺骗政策。从这时起,国民党政府开始了它的政策上的变化,将其重点由抗日逐渐转移到反共反人民。这首先表现在军事方面。它采取了对日消极作战的政策,保存军事实力,而把作战的重担放在解放区战场上,让日寇大举进攻解放区,它自己则坐山观虎斗。

  …………………………

  在这几年内,国民党战场实际上没有严重的战争。日本侵略者的刀锋,主要地向着解放区。到一九四三年,侵华日军的百分之六十四和伪军的百分之九十五,为解放区军民所抗击;国民党战场所担负的,不过日军的百分之三十六和伪军的百分之五而已

  ——毛泽东《论联合政府》

  游击战的战略问题是在这样的情况之下发生的:中国既不是小国,又不像苏联,是一个大而弱的国家。这一个大而弱的国家被另一个小而弱的国家所攻击,但是这个大而弱的国家却处于进步的时代,全部问题就从这里发生了。

  ——毛泽东《抗日战争的战略问题》

  请回答:   

  (1)怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用?

  (2)阐述中共领导的敌后游击战争的战略地位。

  (3)评述中国共产党在抗日战争的作用。

 

  37.结合材料回答问题:

材料1

  2010年大学毕业生达到630余万人,是10年前的5倍多,再创历史新高。加上往届未实现就业的,需要就业的毕业生超过700万人,就业形势不容乐观。

  材料2

  毕业临近,各地纷纷出台大学生创业优惠政策,一时间大学生自主创业成了火热的话题,不少怀揣梦想的年轻学子转身成为“80创业者。人民网近期以大学生自主创业为主题进行了网上问卷调查。

  截至77零时,在2650名参与调查的大学生网友中,逾三成网友表示毕业后将选择创业。其中,13.5%的网友表示想创业,并会付诸实践18.4%的网友表示想工作一段时间后再创业;而66.5%的网友表示不想创业,稳定的工作很重要1.6%的网友选择了其他。调查显示,27.6%的网友渴望自由的工作,26.9%的网友希望创业能带来可观的收入,29.8%的网友表示实现自己的人生理想是自己的创业动机,12.7%的网友是因为目前找不到好的工作,3%的网友选择了其他。   

  自由工作、可观收入、人生理想这三个选项调查结果差距不大,并驾齐驱成为促使大学生投身创业的三大动因。

  值得关注的是,在为何不想创业的调查问题中,46.7%的网友表示创业风险太大位居榜首,27.3%的网友认为没有可行的创业项目。

  教育部的一项报告显示,我国高校毕业生创业率平均不到1%。这也印证了许多学生有创业热情,却很难付诸行动,主要是因为面对种种现实困难,许多学生有畏难心理,怕风险太大,不敢轻举妄动

  请回答:

  (1)为什么要千方百计扩大就业?

  (2)如何缓解大学生就业压力?

  (3)我国高校毕业生创业率平均不到1%的原因有哪些?如何解决这些问题?

 

  38.结合材料回答问题:

  2009923,胡锦涛在出席第64届联合国大会一般性辩论时强调,面对前所未有的机遇和挑战,国际社会应该继续携手并进,秉持和平、发展、合作、共赢、包容理念,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,为人类和平与发展的崇高事业不懈努力。第一,用更广阔的视野审视安全,维护世界和平稳定。第二,用更全面的观点看待发展,促进共同繁荣。第三,用更开放的态度开展合作,推动互利共赢。第四,用更宽广的胸襟相互包容,实现和谐共处。

  胡锦涛强调,中国作为一个负责任的发展中大国,历来把促进共同发展作为外交政策的重要内容,尽力向其他发展中国家提供支持和帮助。为进一步帮助发展中国家,中国还将采取以下举措。一是继续加强对受国际金融危机影响严重的发展中国家的支持,认真落实有关增资融资计划,加强贸易和投资合作,增强有关国家抵御金融风险和可持续发展能力。二是继续落实中国在联合国千年发展目标高级别会议上提出的帮助发展中国家加快发展的举措,促进联合国千年发展目标的实现。三是继续落实中非合作论坛北京峰会确定的各项援非举措,增加对非援助,减免非洲国家债务,扩大对非贸易和投资,提供人力和技术支持,加大人力资源培训。四是继续参与和推动地区货币金融合作,维护地区金融和经济形势稳定,促进地区金融合作和贸易发展。

  (1)中国构建和谐世界理念的依据和意义是什么?

2)加强南南合作有何意义?

卷三

分析题:3438小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。

 

  34.结合材料回答问题:

  以下是诸葛亮的《隆中对》:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操却能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越。外结好孙权,内修政理。若天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

  (1)诸葛亮对董卓、袁绍、曹操、孙权等各路豪杰的分析,体现了哲学的什么原理?

  (2)运用相关原理分析诸葛亮为刘备所规划的先取荆州、再图益州、比较后中兴汉室的战略规划的合理性。

 

35.结合材料回答问题:

材料1

  中共中央、国务院召开的全国教育工作会议71314日在北京举行。胡锦涛在讲话中强调,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

  材料2

  新中国成立以来,特别是改革开放30多年来,教育事业取得了巨大成就。我们举办了世界上比较大规模的教育,基本形成了中国特色社会主义教育体系;城乡免费义务教育全面实现,高中阶段教育毛入学率由1949年的1.5%上升到79.2%;职业教育快速发展,显著改善了新增劳动力结构和素质;高等教育规模跃居世界首位,毛入学率达到24.2%,进入大众化阶段;国民受教育程度显著提升,15岁以上人口平均受教育年限从1949年的1.6年提高到8.7年。教育发展保障了广大人民群众受教育的权利,提高了全民族的素质,为经济发展和社会进步作出了重大贡献。同时也应看到,当前教育改革和发展与经济社会发展、与人民群众的要求和期待还不适应,特别是教育公平问题还很突出。据2009年年底的一项调查显示,56.5%的人认为存在教育不公问题。这反映了人们对教育公平问题的高度关注。当前,人们对教育公平问题反映比较强烈的,就是在接受教育尤其是优质教育的机会、接受教育的程度和质量等方面存在很大差异。这种差异表现在地区之间、城乡之间、校际之间以及不同社会群体之间。

  材料3

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)中指出,要把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。

  请回答:

  (1)为什么说教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径?

  (2)你认为影响教育公平的原因有哪些?

3)如何促进教育公平?

 

  36.结合材料回答问题:

  材料1

  凡田分九等:其田一亩,早晚二季可出一千二百斤者为尚尚田,可出一千一百斤者为尚中田,可出一千斤者为尚下田,可出九百斤者为中尚田,可出八百斤者为中中田,可出七百斤者为中下田,可出六百斤者为下尚田,可出五百斤者为下中田,可出四百斤者为下下田。尚尚田一亩,当尚中田一亩一分,当尚下田一亩二分,当中尚田一亩三分五厘,当中中田一亩五分,当中下田一亩七分五厘,当下尚田二亩,当下中田二亩四分,当下下田三亩。

  凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处以贩此荒处,彼处荒,则移此丰处以贩彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。凡男妇,每一人自十六岁以尚受田,多逾十五岁以下一半。如十六岁以尚分尚尚田一亩。则十五岁以下减其半分尚尚田五分;又如十六岁以尚分下下田三亩,则十五岁以下减其半分下下田一亩五分。

  ——摘自《天朝田亩制度》

  材料2

  余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。罗马之亡,民族主义兴,而欧洲各国以独立。洎自帝其国,威行专制,在下者不堪其苦,则民权主义起。十八世纪之末,十九世纪之初,专制仆而立宪政体殖焉。世界开化,人智益蒸,物质发舒,百年锐于千载,经济问题继政治问题之后,则民生主义跃跃然动,二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。是三大主义皆基本于民,递嬗变易,而欧美之人种胥冶化焉。其他旋维于小己大群之间而成为故说者,皆此三者之充满发挥而旁及者耳。

  ——摘自孙中山《<民报>发刊词》

  材料3

  第一条 废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。

  第二条 废除一切地主的土地所有权。

  第三条 废除一切祠堂、庙宇、寺院、学校、机关及团体的土地所有权。

  第四条 废除一切乡村中在土地制度改革以前的债务。(中共中央注:本条所称应予废除之债务,系指土地改革前劳动人民所欠地主富农高利贷者的高利贷债务。)

  第五条 乡村农民大会及其选出的委员会,乡村无地少地的农民所组织的贫农团大会及其选出的委员会,区、县、省等级农民代表大会及其选出的委员会为改革土地制度的合法执行机关。

  第六条 除本法第九条乙项所规定者外,乡村中一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼。统一平均分配,在土地数量上抽多补少,质量上抽肥补瘦,使全乡村人民均获得同等的土地,并归各人所有。(中共中央注:在平分土地时应注意中农的意见,如果中农不同意则应向中农让步,并容许中农保有比较一般贫农所得土地的平均水平为高的土地量。在老区半老区平分土地时,应按照一九四八年二月二十二日中共中央关于在老区半老区进行土地改革工作与整党工作的指示进行。)

  第七条 土地分配,以乡或等于乡的行政村为单位,但区或县农会得在各乡或等于乡的各行政村之间,作某些必要的调剂。在地广人稀地区,为便于耕种起见,得以乡以下的较小单位分配土地。

  第八条 乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产,并征收富农的上述财产的多余部分分给缺乏这些财产的农民及其他贫民,并分给地主同样的一份。分给各人的财产归本人所有,使全乡村人民均获得适当的生产资料及生活资料。

  ——摘自《中国土地法大纲》

  请回答:

  (1)材料1和材料2提出的解决土地问题的主张分别是什么?为什么行不通?

  (2)材料3中中国共产党提出了怎样的土地政策?与抗日战争时期相比,中国共产党在材料3中的土地政策为什么会发生变化?

  (3)这些材料对我们有什么启示?

 

  37.结合材料回答问题:

  法国依法监管互联网。法国的互联网近十年来发展迅速,目前全国约6500万人口中,已有近半人数成为互联网网民。互联网无时无刻不在影响着法国的社会政治以及文化生活。法国政府对互联网的作用始终以积极的态度进行普及推广,同时又以严格的法律对其进行管理。早在2006年,法国即通过了《信息社会法案》,旨在加强对互联网的“共同调控”,在给人们提供自由空间和人权自由的同时,充分保护网民的隐私权、著作权以及国家和个人的安全。

  美国三管齐下监管互联网。美国是互联网发展比较早、普及率比较高的国家,3亿人口中就有2.11亿网民,普及率居世界首位。同时,美国有着当今世界比较成熟和比较有效率的互联网监控和管制措施,为互联网行业的发展创造了较良好的环境,进而推动互联网行业的迅速发展。

  全民共参与英国互联网监管疏而不漏。倡导行业自律和协调,监督而非监控,是英国网络监管的重要特点。在互联网上各种有害信息层出不穷的形势下,1996年,由英国贸工部牵头,英国主要的互联网服务提供商、城市警察署、内政部和互联网监察基金会四方面的代表,就如何进行网络管理进行了反复磋商讨论,签署了网络监管行业性规范《R3安全网络协议》,其中“R3”分别代表分级、检举和责任。互联网监察基金会负责该协议的具体实施。

1)如何理解权利与义务的关系?网络立法应当遵循哪些原则?

2)在网络生活中应当如何加强社会公德建设?

38.结合材料回答问题:

材料1

  日前,欧盟所有成员国完成签署《里斯本条约》,该条约将于121正式生效,欧盟期待已久的改革即将展开。进入新世纪后,欧盟经过2004年和2007年两轮扩大,成员国增至27个,但运作机制未能随之调整,导致决策效率不高、行动能力有限,而《里斯本条约》的核心就是对欧盟进行机制改革。

  材料2

  106,国务院总理温家宝在布鲁塞尔同欧洲理事会主席范龙佩、欧盟委员会主席

巴罗佐共同主持中欧领导人第十三次会晤。

  温家宝说,国际金融危机对中欧各自的发展造成严重冲击,也考验着中欧关系。中国在积极应对的同时,高度重视加强同欧盟的协调合作。在世界经济比较困难的时候,中欧发表联合声明,表达了同舟共济、共克时艰的坚定意愿。中国以实际行动体现了对欧盟的支持和信心。一个强大、稳定的欧盟对中国有利,对世界有利。

  请回答:

  (1)《里斯本条约》签订的意义。

  (2)新时期如何发展中欧关系?

 

 

结束

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