2012年考研英语阅读复习经验浅谈

　　一、考研阅读理解命题干扰项的特点：

　　1.看似合理，实则以偏概全，断章取义。

　　惯用手法：利用生活常识编造选项，把文中事实细节当主旨 应对方法：从文中找依据，找答案，合理项不一定就是正确选项

　　2.偷梁换柱，张冠李戴。

　　惯用手法：对原句细微处做改动，截取原文词语或结构进行改造，因果倒置， 把A的观点说成B的观点。 应对方法：过于相似的选项不一定正确，原词越多，对的可能性越小。

　　3.用常规含义代替偏用词义。

　　惯用手法：用常规词义麻痹考生……应对方法：掌握熟词生义，并根据上下文推测其在特定语境下的含义

　　4.过度引申。

　　惯用手法：备选项虽是由文章推出，但是却超出文章范围 应对方法：切勿过度发挥，一切以原文为本。

　　二、各类题型的特点及解答技巧

　　(一)主旨题

　　1.文章主旨给出的四种形式：文首，文中，文尾，没有明确主旨，需总结。

　　2.主旨题的解题技巧

　　*不管它出现在文章的什么位置，都作为比较后一道题去做，因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助

　　*着重理解首末段，首末句

　　*主旨在文章中间的情况(非文首文尾)，遇到文章前后段意思转折，提高警惕

　　3.主旨题的注意事项：

　　*段落中出现转折时，该句很可能是主题句

　　*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨

　　*首段出现疑问句时，对该问题的解答就是文章主旨

　　*提出文章主旨时常伴有的文字提示：therefore，thus，but，however，in short等等

　　4.选项特点：

　　正确选项特点：不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点：细节信息明显;过于笼统

　　(二)作者观点和态度题

　　1.作者态度题的解题技巧

　　*作者对某一事物的看法，要么支持，要么反对，带中立色彩的词比较不可能是正确答案

　　*漠不关心类词语一定不对，既然写文章就不会不关心

　　*不要把自己的态度揉入其中，也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度

　　*当作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度

　　*作者观点一般与文章主旨相关联

　　[注]新趋势：

　　*不仅局限于作者的态度，而发展到问文中某人对某事物的态度

　　*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语，而改为带有程度限制的词

　　*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错，如：strong，complete，entire，enthusiastic等

　　*持有保留态度的比较客观，常常是正确选项，如：reserved，qualified，tempered，guarded，consent等

　　(三)词义/句义题

　　1.对词义考察的两种方式：超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思

　　2.词义题的解题技巧：

　　*根据上下文进行推理猜测，两个原则

　　《1》不管这个词多超纲，根据上下文皆能得出其意思

　　《2》不管这个词多熟悉，都要通过上下文得出其在特定场合的意思

　　*正确选项不是熟词的常规含义

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