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2012年新闻学考研专业课自测试题及答案

来源:育路教育网 时间:2011-08-18 10:38:13

  一、名词解释

  1.《中国报学史》

  2.“纽约三大便士报”

  3. 集中式报道

  4. 表现蒙太奇

  5. 新闻他律

  二、简答题

  1. 如何理解新闻评论的专业化趋势?

  2. 广播新闻节目对语言的基本要求是什么?

  三、论述题

  1. 新文化运动中报刊业务改革的成就主要表现在哪些方面?

  2. 试析新闻与宣传的异同。

  四、实务操作题

  请将下列一则小通讯改写成300字以内的消息(12分),导语(含标点)不得超过50个字(10分),并制作一则含有辅题、主题的复合型标题(8分):

  3名中年男子里应外合在中巴车上行窃时,被重庆市民刘先生看在眼里。势单力薄的他急中生智用英语拨打110报警。没想到,打通了4次报警电话,听不懂英语的接线员都挂掉了电话。刘先生无奈地直摇头:“110不懂英语,太耽误处警。”

  4次报警都被挂断

  16日上午10时25分,刘先生乘上702路中巴车去解放碑购物。没想到车子刚开动,就看到坐在前排的一中年男子,用刀片划前座乘客的包欲行窃。

  刘先生说:“我当时用眼睛盯着那个被划包的人提醒他,没想到竟冒出2个人向我恐吓。”

  同时,坐在比较后排的一男子起身将刘先生“挤”到后面,开始“内外夹击”划包行窃。怎么办?急中生智的刘先生立刻拨通了ll0,用英语报警。“Can you speak English(你会讲英语吗)?”

  令刘先生感到尴尬的是,他说了两遍,接线员也没听懂,而且挂掉了电话。着急的刘先生在不到5分钟的时间内,又连续拨了三次,结果仍是遭遇挂机。

  “我势单力薄,也只能用小偷不懂的英语报警。没想到还是让他们跑了。”刘先生说,由于110不懂英语无法报警,三贼在观音岩下车扬长而去。

  懂英语警员未上班

  16日,记者在刘先生的小灵通上看到,比较后拨出110报警时间为上午10时35分,通话时间为32秒。刘先生说,在比较后一次报警时,他听到接警员在电话里喊“有没有能听懂英语的”,结果在无人应答后挂机。

  双语接警纳入目标

  110是否具备英语接警能力?重庆市公安局110指挥中心有关负责人说:“可能恰好是懂英语的警员未值班。”该人士称,在他的印象中,截至目前110只接到过两次英语报警,而且一次还是谎报。由于这方面的报警非常少,自然也导致了110英语接警的警力少。

  不过他强调:在全国公安系统发展双语接警的大趋势下,重庆市110指挥中心也已确立了“双语接警”的工作目标,相信今后英语处警不再是难事。

  新闻学参考答案

  一、填空题

  1、一、名词解释

  1.《中国报学史》

  我国著名报学家、杰出的新闻工作者戈公振先生的《中国报学史》,是一部研究新闻学和我国新闻事业发展史的开山名著,国内外新闻界誉之为中国首部新闻史学权威著作。1927年11月由上海商务印书馆出版。《中国报学史》首次全面、系统的叙述了中国新闻事业发展的历史,被公认为中国新闻史研究的奠基之作,对后世新闻研究产生了深远影响。

  2.“纽约三大便士报”

  “纽约三大便士报”是指纽约的《太阳报》(1833年由本杰明·戴创办,美国第一份成功的廉价报纸)、纽约《先驱报》(1835年由贝内特创办)和纽约《论坛报》(1841年由格里利创办)。便士报是工业革命后出现的面向中下层读者的大众化报纸,特点是政治上标榜独立,内容上注重地方新闻、社会新闻以及各种消闲、趣味性软新闻;文字通俗,版面活泼,可读性强;经营上完全商业化,大量刊登广告,以此降低售价,扩大发行,进而赢得更多的广告。

  3. 集中式报道

  集中式报道是指短期内集中较多篇幅反映某一事物的方法。它的主要特点是:在一定的报道空间(版面)和时间(刊期)内,发稿数量多,同类内容的稿件呈密集状态,能够把人们的视线几种起来,使整个报道突出、醒目。

  4. 表现蒙太奇

  表现蒙太奇是以相连的或相叠的镜头、场面、段落在形式上或内容上的相互对照、冲击,产生比喻、象征的效果,引发观众的联想,创造更为丰富的涵义,从而表达某种心理、思想、情感和情绪。与叙事蒙太奇相反,表现蒙太奇不是为了叙事,而是为了某种艺术表现需要,把不同的时间、不同的地点、不同的内容的画面组接在一起,产生不曾有的新的含义。它不注重事件的连贯、时间的连续,而注重画面的内在联系。

  5.新闻他律

  新闻他律是相对于新闻自律而言,一般指政府、党派、社会团体和民众运用法律、法规、纪律规定等对新闻从业人员的行为进行的约束和限制。他律要求新闻从业人员除了要自觉遵守新闻职业道德和一般社会公德,还要遵守社会通行的各项法律规定和专门的新闻法与新闻工作纪律。新闻他律的主要准则是新闻工作的法律规范,一般是以新闻法的形式加以规定的。

结束

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