2010年考研临考提醒：最后一周英语复习建议

　　2010年考研临考提醒：英语篇
　　1)保证一定量的阅读，写作练习。
　　2)建议未进考场，背单词不止。比较后一周时间里，建议以多词义，难记，易混单词记忆为主。但是，应该分时段，短时间快速记忆，强化。不必抽出大部头复习单词。
　　3)每天读一段文章，增一分语感(建议选择模板作文)，可歇斯底里地大声朗读。
　　4)研读近3年真题，抓住命题路线。
　　5)英语写作要跟上，生搬硬套模板不合适，要灵活吸收，多种语法套用，才是灵活法门，其益自现。有网友经验为证。
　　网友经验：英语一定要抓紧时间强攻，平时多写点作文，如果英语不好的朋友，保证比较后一个月复习的时候比较好三天间写一篇作文，把时间安排好，我这次就是作文时间有点不够。平常练习的时候把时间控制好!
　　个人建议：也有同感，作文实践紧张，答题卡行行金贵，不可浪费，仅此一张，落笔必须如有神助，所以一定要在比较后2周下苦功夫，强攻作文。考场和平时复习大不同。
　　网友经验：平时不仅要练习英语知识，同时我觉得考场感觉的练习与调整同样重要。今年我就特别有感触，考试的时候感觉静不下心，阅读不能全神贯注，别人一翻卷子我就心烦，监考老师一动，我也要看看，感觉相当的烦躁。为了应付这种情况，感觉上平时一定要多高模拟练习，限定三个小时来练习考场的临场感，多多锻炼自己的心里素质，做到眼观试卷鼻观试卷心也要观试卷，这个世界除了你跟试卷就什么都没有了，良好的心理素质真的是考好的重要因素之一，尤其当你的基本功以经相当不错的时候，心理因素更是关键到你是否能把你的潜力发挥出来的关键，在家静静的写，跟考场紧张的写，区别很大的!
　　网友经验：英语一定要平时重视写作。什么模板之类的我的感觉就是没用真没用。只有自己平时多些了才能在考试时得心应手，这次考试就是个教训，我看了不少模板，但考试的时候感觉不知道怎么写，生套模版肯定会是文章太生硬了。热门作文主题，要有针对性练习。
　　6)临考英语及生活比较后建议：
　　(1)临考一个月，可坚持4到5天做一套英语模拟题，答案正误率不用太追求，主要是保持手感，以及适应一下考试的时间安排。
　　(2)真题研究透了的同学也不应该把真题扔掉，要时不时看看真题，尤其是阅读A部分的出题点，注意错误答案和正确答案的特征，顺着出题人的思路走。
　　(3)不必花太多时间背单词，但有空应该拿单词本或者核心词汇出来翻翻，把忘记了的单词再重新记记。
　　(4)比较后一个月是复习作文的黄金时间，因为这时相比刚开始复习，无论语法还是词汇量都有了很大的进步，但记住了单词不代表能在作文中运用得上，应该坚持比较起码两天写一篇作文，然后对着范文看看，积累一下比较好的句式和搭配，模板没必要死背，要注意总结出自己的模板，而且在考场上应该灵活运用，不该把任何一个模板死套进去，应该是几个模板和N多句式搭配的结合。
　　(5)生活方面，提神不建议喝咖啡，喝茶比较有益健康，实在要喝咖啡的话，不要在晚上七点之后喝，以免影响睡眠。
　　7)笔者对英语作文复习的建议(选读)
　　建议在比较后一周，背诵两篇优秀的大作文和熟悉各种应用文的写作格式和写作常用句型。
　　能够做到，取其比较巧的句法和语法，能够活用为己用。对于巧句好句，尝试自己就不同的主题文章(如环保，敬老，奥运等热门话题，也可是应用文，如公告，建议信函，道歉信函等，任选其一)造1～2个句子，使其为己用。好句巧句，可以不限主题，不限题材，活学活用，因此在这方面的比较后锻炼，应该以5～10个句子为主，精益求精，不必复习过多的句子，反而因为不能举一反三而且复习面过大，而全盘皆失。
　　还有比不要提到的是，写作文，切忌跑题，我们可以文章内容空洞，甚至麻木，但是千万不能为了过分追求其思想内涵，而跑题，一定要仅仅围绕作文主题或者题目展开，有一个比较好的防止跑题的方法，就是在每段都尽可能地有一句在重复主题内容，这样就可以防止跑题了(当然，可以采用否定之否定，或者疑问，或者肯定，或者其他表述方式，总之就是重复主题的内涵或者内容)。
　　还有，很多研友以为，判卷老师会真正注意一个非英语为母语的考生到底如何表述对一个主题的思想吗?个人认为，老师往往更关注卷面的整洁，写作的技巧，比如我上面谈到的重点，而不是您所要表述的内容，内容只要不跑题，省下来的就是好的句子，可以是您的精彩的辩论，或者闪光的思想，当然更可能的是您的精彩的句法或者多样的语言。
　　如果您并不擅长写作一片思想丰富，言之有物的高明文章，那么您就要在语法的多变和句法的样式上多做文章。很多年的英语教学，教会了我们各种语法和语态，时态，还有句子的种类，可以在文章中充分发挥您在这些方面的长处，只要正确，尽管没有什么闪光的思想或者精彩的讨论，但是仍旧可以利用它们来为您的写作增色。
　　8)新题型和阅读
　　这些东西绝对不是一两天的时间可以突破的。但是要保持一定量的练习，建议不要再做新题目，将以前做得好的题目和做得比较不好的题目都选出来，分析一下，为什么有些做得好，有些做得不好。除此之外，要研究一下近三年，至少是去年的考研真题。