把握理解力：获取考研英语完型填空高分关键

　 完形填空的出题意图不是考短语的固定搭配、词义辨析、语法、词汇等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。如此看来，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。纵观近几年的考试英语完型填空的命题规律不难发现，考点都是紧紧围绕着整个语篇来进行设置的：
　　 Other identifiable causes of offensive acts include frustration or failure in school, the increased 38 of drugs and alcohol, and the growing incidence of child abuse and child neglect。
　　 38. [A] expense
　　 [B] restriction
　　 [C] allocation
　　 [D] availability
　　 (2004年真题)
　　【解析】[D]从语法上看，本题所在的短语和frustration or failure in school以及下文中的the growing incidence of child abuse and child neglect构成了平行结构，共同作include的宾语。从语义来看，后面的三个并列短语和前面的offensive acts构成因果关系。
　　本题所在词组的语义方向应当和前后的词组是一致的，都是事情不好的方面。结合本题的四个选项来看，选项[D] 应当是正确答案。availability意为“可以提供，可以获得”，符合句义。本句的意思是“毒品、酒精越来越容易得到”。[A]expense费用，代价，损失，开支; [B] restriction限定，限制，约束;[C]allocation分配，安置。其他三项均与题意不符。
　　理解力的考查离不开“词汇”这个载体。由篇、句、义来认词、辨词的能力也是考试重点要考查的方面。研究生入学英语考试中对词汇的考查是无处不在的。体现在完形填空试题中重点就是考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完形填空所设置的选项要求考生在掌握一定词汇量的基础上，通过大量阅读并具有一定的语感后才能区分正确与错误。还有一个更加明显的特点是对词汇引申含义的测试越来越频繁的出现。
　　 But they insisted that its 43 results during the period from 1750 to 1850 were widespread poverty and misery for the bulk of the English population。
　　 43.[A]momentary
　　 [B]prompt
　　 [C]instant
　　 [D]immediate (1998年真题)
　　【解析】[D]从四个选项来看，[A]momentary短暂的，[B]prompt迅速的，[C]instant立即的， [D]immediate直接的，似乎都能与其后的results搭配，而且意思也相差无几。但是，从后面的时间状语1750年到1850年来看，前面的三项就不合适了，momentary, prompt和instant这三个词均表达了“时间短”的含义，而“immediate”除了表示“立即”，还有“直接的”的含义，本题就是要表达工业革命“直接的后果”这个意思，所以选项[D]是正确答案。
　　由此可见，仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到，处于考研阶段，记忆单词不能只限于一词一义，一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较，细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点，方可对它们有比较深刻全面的理解，才能有把握地选择正确的意义和搭配。