2008考研政治理论课大纲（哲学）(二)

　　(四)认识的本质和过程

    1．认识的发生和本质

    认识发生的现实基础。认识的本质与结构。主体在认识中的作用。认识中的反映与信息、选择、重构的关系。实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用。中国传统哲学中的知行观及其现代意义。

    2．认识的发展过程

    认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系。从感性认识到理性认识的飞跃。从理性认识到实践的飞跃。理性因素和非理性因素在认识过程中的作用。认识过程的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。理论创新和实践创新。

    3．真理与价值

    真理及其客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。真理的具体性。检验真理的实践标准。价值及其客观性和主体性。价值评价及其尺度。价值选择及其实现。真理和价值的关系。

　　认识论与思想路线。党的思想路线及其意义。

    4．辩证思维的基本方法

    思维方法的本质及其在认识中的作用。辩证思维的基本方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一。辩证思维方法与科学方法、思想方法。

   （注：与去年大纲相比，本章的内容没有任何变化。）

 　(五)人类社会的本质和基本结构

    1．人类社会的物质基础和本质

    社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用。社会生产实践和生产方式在人类社会存在和发展中的作用。人类社会与自然界的和谐发展。社会的实践本质。社会有机体与社会结构。

    2．社会的经济结构

    社会经济结构的内容和功能。生产力的内涵、构成要素和特性。科学技术与生产力。生产关系的本质和内在结构。

    3．社会的政治结构

    社会的政治结构及其构成要素。国家的本质和职能。

    4．社会的文化结构

    意识形态与文化结构。意识形态的本质、相对独立性及其社会功能。文化的本质和功能。文明和文明形态。社会物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的协调发展。

    （注：与去年大纲相比，本章有变化。主要的增点是“社会有机体与社会结构”。）

   (六)社会发展规律和历史创造者

    1．社会发展的基本规律

    社会规律及其特点。生产力和生产关系的相互关系及其矛盾运动。生产关系一定要适合生产力发展状况规律的内容和意义。经济基础和上层建筑的相互关系及矛盾运动。上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律的内容和意义。