2010年考研英语复习——词汇方面的五大原则

   英语学习在于积累。而积累比较重要的便是词汇，并且没有捷径可走。你记住就是把握了分数，你没有记住就失掉了分数。所以，英语复习打基础从词汇开始，一本好的词汇书必不可少了。那么，拿到一本词汇手册后，同学们应该如何“下手”呢，如何才能让那些重要的词汇深刻记入脑海中呢？

   首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软，如果你现在不把它们排除，日后他们就会武昌地榨取你宝贵的时间，这里特别要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book登时不能排出的，因为他们往往是出题者的偏爱。

   另外，英语词汇的复习要遵循以下原则：

   1.有计划地背

   英语单词几乎是天天背的，但一定要有计划性，有的人常常用整段的时间比如整个上午来背单词，有时候又一天都不翻一下单词书，这是不可取的。比较好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划好。

   2.大量但快速地背

   考研要做的事情实在太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但背单词又必须要用时间来磨。而且，我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语具体题型也有好处，比如阅读理解，如果你一篇文章中有几十个单词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背。

   3.全面地背

   背单词时，尤其是第一遍时，不能投机取巧，一定要对单词的音形义进行全面的掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。

   4.有重点地背

   （1）重点学习和记忆核心词。任何时候学习单词都应该有区分、有重点的学习。而且考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说考研单词分为四大类：

   第一类是熟词——即我们已经掌握的词汇，对于这类词汇我们只需要蒙住中文意思，快速浏览过去，看是否完全掌握，掌握了的就用斜线划去，不太熟悉的就做好记号。

   第二类是熟词新义——即那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研大纲中它们又有了一些新的意思，对于这些新义，我们一定要高度重视，因为这些是原命题人偏爱的考点。

   第三类是生词——即我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们一般意义比较偏，使用频率也不高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。对于这类词能识记即可。

   第四类是核心词，这是复习备考中比较重要的词。这类词本身意义多，附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多的同义词和近义词。对于这类词大家要全面掌握。

   （2）抓好动词、介词以及各种短语和搭配。我们知道，在英语中句子的核心是动词，同事动词在句子中的搭配比较为灵活。比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。

   （3）按照考试对词汇的要求有区别地记忆。学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。

   5.边背边复习

   很多人在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于单词及以上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间来复习前一天学过的单词。