1.“泛智教育”思想的提出者是(　)。

　　A. 夸美纽斯

　　B. 赫尔巴特

　　C. 布鲁纳

　　D. 洛克

　　2.教育学的源泉是(　)

　　A.教育理论

　　B.教育规律

　　C.教育实践

　　D.教育需要

　　3.学科课程的代表人物是(　)

　　A.布鲁纳

　　B.赫尔巴特

　　C.罗杰斯

　　D.赞可夫

　　4.影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会(　)

　　A.生产力

　　B.政治制度

　　C.经济制度

　　D.意识形态

　　5.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行(　)

　　A.军事体操教育

　　B，政治哲学教育

　　C.天文数学教育

　　D.多方面发展教育

　　6.我国最早采用班级授课制是在(　)

　　A.1862年

　　B.1901年

　　C.1911年

　　D.1949年

　　7.教学工作的中心环节是(　)

　　A.备课

　　B.上课

　　C.作业检查

　　D.成绩评定

　　8.研究德育过程，主要是探索德育的(　)

　　A.目标

　　B.内容

　　C.方法

　　D.规律

　　9.对学生进行德育的特殊途径是(　)

　　A.社会实践

　　B.各科教学

　　C.班主任工作

　　D.课外活动

　　10.在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是 (　)

　　A.现代教育理论

　　B.传统教育理论

　　C.形式教育理论

　　D.实质教育理论

二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)

　　11.教育是与人类______出现的;教育的本质属性是______。

　　12.教育的社会属性一般包括______、历史性和______。

　　13.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是______教育和教育______。

　　14.品德是一种______现象;道德是一种______现象。

　　15.教师劳动具有时间的______性和空间的______性。

　　16.学生的主体性主要表现在______性、______性和创造性三个方面。

　　17.教材是知识接受活动中的主要______，是课程标准的进一步______。

　　18.课的类型大致分为______和______两大类。

　　19.在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是______;社会本位论的代表人物是______。

三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分)

　　20.我国学制改革应坚持哪几条基本原则?

　　21.班主任怎样组织培养班集体?

　　22.德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别?

　　23.教师的素养包括哪些基本内容：

　　四、论述题(本题满分13分)

　　24.论述教学的教育性规律。

　　五、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个这项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)

　　25.心理科学体系中的基础学科是(　)

　　A.实验心理学

　　B.普通小理学

　　C.发展小理学

　　D.生理心理学

　　26.下列哪一位心理学家在世界上建立了第一个心理学实验室，标志着心理学真正独立成为一门科学(　)

　　A.艾宾浩斯

　　B.巴甫洛夫

　　C.冯特

　　D.谢切诺夫

　　27.记忆表象的基本特征是(　)

　　A.形象性和系统性

　　B.抽象性和逻辑性

　　C.具体形象性和直观性

　　D.直观形象性和概括性

　　28.当客观条件发生了变化时，人们解决问题的思路和方法若仍保持不变，这会影响对问题的顺利解决。这个现象是下列哪个因素造成的(　)

　　A.问题情境

　　B.知识的迁移

　　C.原型启发

　　D.定势

　　29.—种爆发性的、强烈而短暂的情绪状态是(　)

　　A.愤怒

　　B.激情

　　C.应激

　　D.心境

　　30.下列哪种选项是一般能力(　)

　　A.思维力

　　B.自制力

　　C.绘画能力

　　D.数学能力

31.通过医院或咨询中心的心理门诊进行的心理咨询是(　)

　　A.现场咨询

　　B.面谈咨询

　　C.小组咨询

　　D.间接咨询

　　32.在同一个图形中，我们既可以把它看成是甲，也可以把它看成是乙，这是知觉的(　)

　　A.理解性

　　B.整体性

　　C.恒常性

　　D.选择性

　　33.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的(　)

　　A.适应

　　B.对比

　　C.补偿

　　D.相互作用

　　34.刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做(　)

　　A.绝对感受性

　　B.差别感受性

　　C.绝对感觉阈限

　　D.差别感觉阈限

　　六、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)

　　35.思维的过程有分析与综合______、______、具体化和系统化。

　　36.倒摄抑制是指______的材料对______先学习材料的干扰作用。

　　37.记忆表象的特点是______、形象概括性、______、个别差异性。

　　38.心理治疗传统的三大理论体系指______、______和人本主义疗法。

　　39.情绪、情感是指人对______是否满足自己的______而产生的内心体验。

　　40.性格的机能类型差异分为理智型、情绪型、______和______。

　　41.需要是个体因为______而力求获得满足的一种______。

　　42.注意的品质特征主要包括：注意的广度、注意的稳定性、______和______。

　　43.技能可以分为两种：一是______，二是______。

　　七、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分)

　　44.意志品质的个别差异表现在哪些方面?

　　45.影响遗忘的因素有哪些?

　　46.心理健康的“未来新人类”标准是什么?

　　47.感觉和知觉有什么区别和联系?

　　八、论述题(本题满分13分)

　　48.在教学过程中如何培养学生的观察力?