如何巧答主观题

　　考生估分和实际分数出现龃龉是正常的，但如果是夸张的差值就会让考生怀疑起阅卷的质量了。这些问题主要出在文科主观题上。为什么个人的估分标准和国家的阅卷标准有如此大的差异？原因也相对简单，在这个问题上，个体行为和集体行为的价值取向是相悖的。考生主观的认为字写得越多，点就答得越全，命中率也就越高。从逻辑上来讲，这样做不算错。但从数学的角度来看，这样做会适得其反，使得命中点趋于离散，命中率会下降。总之，国家的标准就是采分点的范围越小越好，字数越少越好。所以，在这个问题上，个人和国家的标准是对立而不统一的。既然不能改变国家的标准，那就只能让自己的标准向国家标准尽可能的靠拢。这也就是答题的技巧。
　　以语文科目来说，现在主观题的比重越来越大，客观题则逐年压缩。这样安排是合理的。平心而论，语文考的应该是学生的语言能力，应该给学生以尽可能大的发挥空间。但这样做会给答案标准的制定带来难题，标准的客观与人的思维的主观是无法调和的矛盾，所以面对这个问题，在考虑到执行效率的前提下，只能以牺牲学生的主观能动性为代价了。这是考试自身的弊病，与执行者无关。
　　下面说说如何巧答主观题。这里暂且以今年江苏省语文试卷为例。随便抽一道题来看，第四大题的第十一小题是一道古文言文的翻译题，即译为现代白话，共九分。请先看题目：
（1）民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？
（2）土工＜氵存＞起，民罢于征发，非所以事天也。
（3）天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。
参考答案如下：
（1）百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？
（2）土木工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。
（3）天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。
阅卷标准：
（1）共三分。采分点：A、把第一句话的判断句式译出，即得一分。B、将“振”的救济义译出即得一分。C、将最后一句的一般疑问句式译出即得一分，译为反问句式的不得分。
（2）共四分。采分点：A、将“土工”译出得一分。B、将第二句的被动义译出得一分。
C、将“罢”的疲惫义译出得一分。D、将“所以”译为“用来……的方法”可得一分。
（3）共两分。采分点：A、将“烈风”译出得一分。B、将“衣冠”译出得一分。
我的点评：
　　这道题的采分点就是这九个了，一个一分，对号入座。在实际的阅卷过程中，就是找“关键词”。比如，第一题中出现判断词“是”、“救济、帮助”等词、“什么、怎么”等词就给分。实际上一眼扫过去就能给分了。当然，我们也会看一下句义是否正确，如果扭曲原文意思的，肯定是零分了。比如把第一句译为“百姓，我是百姓”的，虽然也是判断句，但与原文意思不符，所以不给分。下面的题也是同样，但是切记不要照抄原文的词语来做答，这样也是零分。
　　像上面这样的古文翻译还是容易找标准的，学生答得也比较理想，基本上是点对点。但是如果是现代文的题目，就比较难办了。像“表达了作者怎样的思想感情”等等，学生往往把握得不是很好，很容易借题发挥，写了很多与采分点无关的话。对于现代文的题，我们的标准也很死，就是找关键词，即便可能你的意思出来了，但是没有关键词就不给分，所以我们觉得很可惜。举个例子：有这样一个答案“表达了作者思念家中亲人之情”，采分点是“念家（或类似的字眼）”，有的学生明明知道这层意思，但他就是舍不得点破，一绕再绕，关键词就是出不来，就算你写了几百个字与“念家”相关的话，但是这一个词你不写出来就是得不到分的。这里要提醒考生的是：采分点往往都是很朴素的词，也希望你能开门见山的做简要回答，不必过分发挥你的文采，你的文采也许用在写作文上会合适一些，对于这种小主观题就是两个字——“简要”！切记！
　　还有一种情况就是答错题。明明是第一道题的答案，他却写到第二个题的答题处。可能是马虎，还可能是题目本身出得不好，两道题的答案近似。如果你遇到这种情况不知道如何做答，那么教你一招：把两道题的答案综合在一起，各答一遍。如果你的关键词找对了，那么极可能这两道题都是满分。如果不这样做，就会有些冒险。
我们在阅卷的过程中也会经常被个别学生逗得哈哈大笑。可能这部分学生对高考抱以游戏的态度，也可能他的性格比较幽默，因而文风也幽默吧。不管怎样，也提醒这部分考生：不要玩弄无厘头的文字游戏，你的冷幽默也许会博老师轻松一笑，但等待你的是零分。高考是严肃的。不要亵渎它。
　　最后说说作文。这部分任务在我们阅卷点是由中学老师承担的。具体情况我们也不太了解。只是听说比较严格，设置了一些特殊小组，如纠查组、打假组、被救组等等。现在作文里面的赝品也有很多，老师一不留神就被蒙混过去了，要当心！考生也要抱着对自己负责的态度，既然你已经花钱来考试了，那就做得像样点！在这里也提醒考生，千万不要认为写作文是“下笔有奖”的，即便你凑了八百字，但与题目丝毫不干，那也是一个零！像今年江苏省作文题目是“路”。有的学生就写了八百个“路”字，蔚为壮观！如果你这样写首诗，＂有人说啊/这世上啊/这路啊/这人啊/唉……＂荡气回肠！
　　ＯＫ，就说这么多。总之一句话：考不好，首先要找自己的原因，要知道，自己是自己的最大敌人。