2003年全国普通高校入学考试考试说明（语文）

　　Ⅰ．考试性质

　　Ⅱ．考试能力要求

　　Ⅲ．考试内容

　　考试内容及相应的能力层级如下：

　　一、语言知识和语言表达

　　能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。

　　1．识记 A

　　①识记现代汉语普遍话的字音

　　②识记现代汉字的字形

　　2．应用 D

　　* ①正确使用标点符号

　　②正确使用词语（包括成语）

　　　③辨析并修改病句

　　（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）

　　　④扩展语句，压缩语段

　　　⑤选用、仿用、变换句式

　　　⑥语言表达简明、连贯、得体

　　　⑦正确运用常见的修辞方法

　　　(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）

　　　二、文学常识和名句名篇

　　 能识记文学常识，默写常见的名句名篇

　　 1．识记 A

　　 * ①识记中国重要作家的时代及代表作

　　 * ②识记外国重要作家的国别及代表作

　　 * ③识记文学体裁常识

　　 ④默写常见的名句名篇

　　三、古代诗文阅读

　　 能阅读浅易的古代诗文。

　　 1．理解 B

　　 ①理解常见实词在文中的含义

　　 ②了解常见文言虚词在文中的用法

　　（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、蔫、也、以、矣、因、于、与、则、者、之）

　　*③理解与现代汉语不同的句式和用法

　　（不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）

　　 ④理解并翻译文中的句子

　　2．分析综合 C

　　 ①筛选并提取文中的信息

　　 ②归纳内容要点，概括中心思想

　　 ③分析概括作者在文中的观点态度

　　 3.鉴赏评价 E

　　 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

　　 ②评价文学作品的思想内容

　　四、现代文阅读

　　 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

　　 1．理解 B

　　 ①理解文中重要词语的含义

　　 ②理解并解释文中重要的句子

　　 2．分析综合 C

　　 ①筛选并提取文中的信息

　　 ②分析文章结构，把握文章思路

　　 ③归纳内容要点，概括中心思想

　　 ④分析概括作者在文中的观点态度

　　 ⑤根据文章内容进行推断和想象

　　 3．鉴赏评价 E

　　 ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧

　　 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度

　　五、写作

　　能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。

　　作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

　　1．基础等级 D

　　 ①符合题意

　　 ②符合文体要求

　　 ③思想健康，感情真挚

　　 ④中心明确，内容充实

　　 ⑤结构完整，语言通顺

　　 ⑥书写规范，标点正确

　　 2．发展等级 D

　　 ①深刻透彻

　　（透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）

　　 ②丰富

　　（材料丰富，形象丰满，意境深远）

　　 ③有文采

　　（词语生动，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴）

　　 ④有创新

　　（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征）

　　　注：加*的内容，不列入2003年度考试范围。

　　Ⅳ．考试形式及试卷结构

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