长春工业大学电子信息工程(本科类)专业介绍
长春工业大学建校于1952年，是一所以工为主，工、理、文、法、管、经、教育等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。学校坐落在长春市风景秀丽的南湖之滨，校园绿树成荫，环境幽雅。学校经过多年建设，培育了艰苦奋斗、严谨求实的办学精神，形成了敬业奉献、严谨治学的教风和勤奋求实、笃学创新的学风。学校在2004年全国高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀等级，并两次在全国本科教学评估工作会议上介绍评估经验。2009年1月成为博士学位授权立项建设单位。
电子信息工程专业(四年本科)
业务培养目标：
培养适应现代化建设和科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗的，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、工程实践能力和国际视野的高素质的电子信息工程技术人才。应具备电子技术和信息系统的基本知识，具备较高的外语和计算机应用能力。能从事各类电子设备和信息处理与传输相关领域的教学、研究、设计、应用、开发和制造以及技术管理或运行管理等工作。。
业务培养要求：
本专业的学生将系统地学习数学、物理学领域的基本理论和基本知识，学习电子信息技术、测量控制技术、通信技术和计算机技术的基本知识，掌握电路与系统的工作原理、分析与设计方法，受到相关的电子与信息实验技术等方面的基本训练;具备现代电子信息系统和网络的设计、开发、测试和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握本学科所必需的自然科学基础、基本理论和基本技能;具有较好的人文社会科学基础;
2.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;
3.掌握本专业基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
4.掌握现代电子信息技术的基本理论与实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力;
5.掌握信息的采集、传输、交换、检测、处理、显示及存储的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
6.具备计算机应用能力，在电子与信息技术领域，可运用计算机做辅助分析、辅助设计，能分析和设计智能化的产品;
7.了解电子技术与信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;了解相近专业的基本理论和方法。具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
8.掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获取信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
9.熟练地掌握一门外语，能运用现代文献检索工具顺利地阅读本专业的外文资料。
主要课程：
该专业学生除学习公共基础课、计算机基础课外，还将系统学习电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，自动控制原理，数字信号处理，微机系统与接口技术，单片机原理及应用，传感器与信号检测技术，通信原理，信息编码技术，光电检测技术，数字系统设计，图像处理等专业基础课和专业课。
毕业生去向：
毕业学生可以到科研院所、政府机关、独资或合资企业、信息产业等部门，从事电子信息工程方面的信息处理、信息系统分析与设计以及管理等技术工作。
(责任编辑：赵华)
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