桂林电子科技大学汉语国际教育专业介绍
桂林，以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世。1960年，桂林电子科技大学的前身----桂林机械专科学校就诞生在这个美丽的城市。学校先后更名为桂林机械工业学校、桂林无线电学校和桂林电子工业学院，先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建，以地方管理为主，是广西重点建设的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学。2008年3月，学校成为工业与信息化部与广西壮族自治区人民政府共建高校。
汉语国际教育 (本科类)
一、培养目标
本专业旨在培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
二、专业特色
本专业是一个培养精通中国语言文化、有扎实的对外汉语课堂教学能力，具有海外实习教学经历，具备一定跨文化交流能力人才的新兴复合型专业。
三、培养标准
本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。
本专业毕业生的具体要求：
1. 掌握汉语语言学的基础理论和基本知识;
2. 具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲标准的普通话，能规范地使用汉字;
3. 熟悉中国文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力;
4. 熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5. 具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
四、主干学科、核心课程与主要实践性教学环节
1.主干学科：中国语言文学。
2.主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学法、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学专题、对外汉语课堂教学等。
3.主要实践性教学环节：教学见习、教学实习(国外)、毕业设计(论文)等。
五、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求;
2.毕业生毕业学分为184学分，其中课内教育176学分，素质拓展8学分;
3.符合大学生体育合格标准。
六、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年
授予学位：文学学士
(责任编辑：吴健强)
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