高考语文古典诗词鉴赏题万能答题模版

2017-02-26 06:22:44 来源：精品学习网

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　　古典诗歌中常见的思想感情

　　1、忧国伤时：①揭露统治者的穷兵黩武，昏庸腐朽;②边塞征战的壮烈，山河沦丧的痛苦;③对百姓离乱的忧愁，对民族命运的担忧;④昔盛今衰的感慨，借故讽今的情怀。

　　2、人生志向：①建功立业的渴望，壮志难酬的悲叹;②宦海浮沉、仕途失意的苦闷;③洁身自好、不与当权者合作;④理想不为人知的愁苦心情;⑤寄情田园之乐、归隐山林之志。

　　3、人生感受：①伤春悲秋之情;②人生短暂、青春易逝的伤感;③世事多变、沧海桑田;④告慰平生的喜悦。

　　4、思乡怀人：①羁旅愁思;②思亲念友;③边关思乡;④闺中怀人。

　　5、长亭送别：①依依不舍的留恋;②情深意长的勉励;③坦陈心志的告白。

　　古典诗歌常用的题材

　　边塞、田园、怀古、官场、战乱

　　五类诗歌对应的五种基本表现手法

　　不借助外物的诗歌——直抒胸臆

　　叙事抒情诗——叙议结合

　　咏物言志诗——托物言志

　　怀古咏史诗——借古讽今

　　写景抒情诗——借景抒情、寓情于景、情景交融

　　其他诗歌分类：送别抒怀诗;羁旅思乡诗;思妇闺情诗;山水田园诗;怀古咏史诗;咏物言志诗;边塞征战诗;人生感慨诗。

　　古典诗歌思想感情术语

　　喜悦、愉快、欢快、激动、兴奋、忧愁、悲苦、孤苦、深刻、积极、消极、旷达、洒脱、悲愤、乐观、悲观、哀怨、激愤、憎恶、欣喜、向往、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、忧郁沉闷、愉悦、沉痛、哀伤、赞美、敬慕、惜别、依恋、豪迈、狂放、闲适、恬淡等。

　　情感载体：杨柳——惜别、菊花——傲视、圆月——思念、落叶——失意、春风——得意、大海——开阔

　　、流水——叹惜、古迹——怀旧

　　形象

　　古典诗歌中的形象分类

　　①人物形象：A“我”—诗中抒情主人公，即诗人自己;B作品刻画的人物形象。

　　②自然景物形象或者意象：自然景物和人文景物，是诗人感情的载体。

　　③事物形象：咏物诗中描绘的形象。

　　古典诗歌常见的塑造形象的方法

　　①细节刻画②烘托③对比衬托

　　常见意象归类

　　(一)意同象异

　　1、思乡：月亮、柳树、鸿雁。2、别离：柳树、芳草、长亭、南浦。

　　3、高洁：蝉、冰雪、梅花、菊花。4、衰败：草木、乌鸦、燕子。

　　5、壮志：大江、长风、沧海、奔流。6、爱情：莲花、燕子、红豆、连理枝、比翼鸟。7、悲伤凄凉：猿啼、羌笛、梧桐。

　　(二)象同意异

　　1、飞鸟：自由、孤凄无伴、漂泊无依。 2、青山：故乡、超脱。

　　3、柳：离别、思乡、愁苦。

　　4、燕子：爱情、时事变迁。

　　5、水：阻隔、愁情。

　　6、船：漂流、自由。

　　7、小楼：思念、闲适。

　　8、鹧鸪：离愁别绪、衰败之景。

　　形象方面的鉴赏术语

　　生动、活泼、鲜明、优美、柔美、绚丽、明丽、明媚、灿烂、雄奇、俊俏、雄伟、萧瑟、萧条、寂静、清冷、清幽、凄冷、凄清、辽阔、浩渺等

　　古典诗歌中常见人物形象

　　豪洒的形象;忧国忧民的形象;寄情山水、归隐田园的隐者形象;怀才不遇、壮志难酬的形象;爱恨情长的形象

　　语　言

　　诗歌语言分类

　　意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言

　　语言风格特点及鉴赏专用术语

　　总体特点：诗庄(庄重)—词媚(优美)—曲谐(诙谐)

　　诗歌风格：现实与浪漫

　　词作特点：婉约与豪放

　　古诗中常见的语言风格：朴素自然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、幽默讽刺具体风格特点：清新、平淡、绚丽、含蓄、明快、自然、直率、清幽、雄奇、悲慨、洗练、沉郁、雄浑、豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡、旷达、自然、雄奇、奔放、朴素、雅致、平实、华丽、通俗、幽默、活泼、庄重、简约、洗练、含蓄、明快、诙谐、浅显、白描勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、体物入微、穷形尽相、行云流水、形神兼备、简洁洗练、平淡无奇、华丽明快、沉郁顿挫、苍凉、雄浑雄健、富有哲理、平实质朴、含蓄隽永、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸

　　炼字

　　古典诗歌炼字的位置：五言炼二、三、五字、二五字;七言炼二、五、七字、二五字;

　　古典诗歌常常炼动词、形容词、副词、数量词、叠词

　　表达技巧

　　修辞手法

　　夸张、对比、比兴、比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、对偶、反复、双关、对仗、排比、设问、反问、顶针(顶真、联珠)、互文等

　　表达方式

　　描写技巧

　　正面描写、侧面描写、细节描写、动静结合、虚实结合、白描

　　抒情方式

　　直接抒情(直白)：直抒胸臆

　　间接抒情(隐晦)：①借景抒情(触景生情、融情于景、情景交融)②借古讽今(怀古伤今)、③托物言志(情)、④用典抒情、⑤叙事抒情(即事感怀)