寒假后高二生物学习调节方法：抽象和概括的方法
2017-02-13 21:29:42
来源：精品学习网
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寒假后高二生物学习调节方法：抽象和概括的方法
抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括;另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。
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(责任编辑：彭海芝)
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