2018年广东入学高一新生 将使用新高考方案(2)
今年学业水平考试增加语数英
王斌伟表示，“十三五”期间，广东省将采取逐步推进的方式，来实施高考综合改革，主要是要明确时间节点，区分两类学生、采用两种的高考方案。
他解释说，首先要明确时间节点，也就是2018年出台并实施高考综合改革方案。具体到高考改革方案的适用对象，他说现在在读的高中学生和2017年入学的高中一年级学生使用目前的高考方案，考试的科目、内容和方式不变。2018年出台的高考综合改革方案适用于2018年及以后入学的高中一年级学生，2021年的高考将实施新的高考改革方案。
他提醒说，对现在在读的高中学生和2017年入学的高中一年级学生来说，各个高中和考生仍要按照目前的高考方案的要求安排好教学，做好备考。
据介绍，近年来广东省一直通过高考的单项改革来推进并逐步完善高考的招生制度，包括实行平行志愿投档录取模式，调整高考加分政策，允许符合条件的随迁子女在广东参加高考，实施农村专项计划招生，合并“二本”录取批次等。2017年，广东省还将在普通高中学业水平考试中增加语文、数学、英语三门考试科目，由高中阶段学校的毕业生自愿选择，以这个成绩作为高职院校录取“文化素质”的成绩。
2018年及以后入学的高一学生
考试招生录取方式
普通本科高校：将采取“两依据一参考”的考试招生录取方式。所谓“两依据”，一是依据统一高考成绩;二是依据普通高中学业水平考试成绩。
具体来说，考生如果要参加本科高校的招生录取，就要参加“3+3”的考试模式。第一个“3”就是传统意义上的统一高考，只考语文、数学、外语三门;第二个“3”是政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选三科作为等级性考试计入高考录取总分。“一参考”是参考学生综合素质评价，从而实行综合评价、择优录取。
高职院校：依据“文化素质+职业技能”的成绩，参考综合素质评价来择优录取。如果普通高中毕业生要报考高职院校，就要参加职业适应性测试，文化素质的成绩就使用高中学业水平的考试成绩，参考综合素质评价;高中学生也可参加统一高考来进入高职院校。
(责任编辑：卢雁明)
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