通化师范学院专业介绍- 心理学（教师教育专业）

 　　通化师范学院坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的吉林省通化市。学院风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。

　　心理学(教师教育专业)

　　培养目标：本专业培养具备心理学及相关学科的基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校及相关行业中从事心理健康教育教学及心理咨询等工作的德智体等方面全面发展的应用型人才，并为其进一步发展奠定扎实的基础。

　　培养要求：本专业学生主要学习心理学及相关学科的基本理论和基础知识，受到心理实验、心理测量、心理咨询、心理辅导等方面的基本训练，具有从事心理健康教育教学、心理咨询、心理研究所需的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及“三个代表”重要思想;遵守国家法律和教师职业道德规范，具有良好的教师素养和敬业精神。

　　2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能;掌握本专业实证研究方法、相关的统计、测量方法;了解心理学的前沿理论、应用前景和最新发展动态;了解相近专业如教育学专业、生物学专业的一般原理和知识。

　　3.具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用能力;具备从事心理学基础科学研究、教学、心理咨询与测量的基本能力;掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有整理、分析实验结果、撰写论文的能力;具备运用心理学的理论与方法解决实际问题的基本能力。

　　4.掌握教育学的基础知识和基本技能，接受教师职业技能训练，并达到合格以上标准;具有较强的课堂教学能力，能够熟练运用现代化教学手段，具备一定的教育教学研究能力，具备担任班主任工作的基本工作能力。

　　5.掌握一门外国语，能够较熟练地阅读外文专业文献，具有一定的外语听说能力。

　　6.达到国家规定的学生体质健康标准，养成文明的行为习惯，形成良好的心理素质和健全的人格，掌握一定的劳动技能。

　　主干学科：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学

　　核心课程：教育概论、普通心理学、人体解剖生理学、发展心理学、心理统计学、心理学史、社会心理学、生理心理学、实验心理学、管理心理学、心理测量学、教育心理学、认知心理学、心理咨询与治疗、人格心理学等。

　　主要实践性教学环节：包括教育实习、教育见习、专业见习、教育调查、社会调查、毕业论文等。

　　主要专业实验：反应时实验、记忆实验、情绪实验、知觉实验等三十项实验

　　修业年限：四年。

　　授予学位：理学学士

　　相近专业：应用心理学、人力资源、教育学

　　(责任编辑：白小军)

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