高考语文通假字一览（8）

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　　有：同“又”;更。副词。“殆有甚焉。”

　　有：同“又”;用于整数与零数之间。副词。“其为时止十有一月耳。”

　　有：同“又”;用于整数与零数之间。副词。“尔来二十有一年矣。”

　　有：同“又”;用于整数与零数之间。副词。“其级七千有余。”

　　有：同“又”;再。副词。”虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。”

　　与：同“欤”;吗。语气助词。“可得闻与?”

　　与：同“欤”;吗。语气助词。“而君逆寡人者，轻寡人与?”

　　与：同“欤”;呢。疑问语气词“是谁之过与?”

　　豫：通“预”;预先，事先。副词。“豫备走舸，系于船尾。”

　　员：通“圆”;圆形。名词。“以精铜铸成，员经八尺。”

　　原：同“源”源泉。名词。“此四者，民所衣食之原也。”

　　圆：同“圆”;圆形。名词。“多平方，少圆。”

　　芸：同“耘”;锄草。动词。“植其杖而芸。”

　　暂：通“渐”，欺诈。动词。“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。”

　　蚤：通“早”;在先，还没到时候。形容“使遂蚤得处囊中。”

　　蚤：通“早”;在先，还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。”

　　责：同“债”;欠别人的钱财。名词。“先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?”

　　曾：同“增”;增加。动词。“曾益其所不能。”

　　旃：同“毡”;毛织的毡毯。名词。“与旃毛并咽之。”

　　?：同“沾”;浸湿，浸润。动词。“因泣下?衿，与武决去。”

　　振：通“震”;震动。动词。“虽董之以严刑，振之以威怒，”

　　振：通“震”，惊恐或情绪过分激动。形容词。“燕王诚振怖大王之威，”

　　振：通“震”;震动。动词。“执敲扑而鞭答天下，威振四海。”

　　振：同“赈”;救济。动词。“大命将泛，其之振救。”

　　征：同“?”;证据。名词。“京师学者咸怪其无征。”

　　支：通“肢”;肢体。名词。“四支犹温，一目未瞑，”

　　枝：同“肢”;肢体。名词。“为长者折枝，”

　　知：通“智”;聪明，智慧。形容词。“以大知而察及迩言。”

　　知：通“智”;聪明，智慧。形容词。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

　　知：通“智”;智慧。名词。“则知明而行无过矣。”

　　祗：同“只”;只是。副词。“祗辱于奴隶人之手。”

　　直：通“值”;价钱，代价。名词。“系向牛头充炭直。”

　　直：通“值”;价钱。名词。“昂其直，居为奇货。”

　　直：通“值”;价值，引申为公正的待遇。“乐国乐国，爱得我直。”

　　直：通“值”;值得。动词。史进道：“直什么?”

　　直：通“值”;价值，动词。玉盘珍羞直万钱。”

　　指：同“旨”;旨趣。名词。“其称文小而其指极大，。

　　质：通“贽”;见面礼。名词。“乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，”

　　质：同“槔”，刑具，杀人时作垫用的砧板。名词。“君不如肉袒伏斧质请罪。”

　　(责任编辑：郭峰)

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