河南科技大学光电信息科学与工程专业介绍

 　　河南科技大学位于历史文化名城、现代工业与旅游城市洛阳。

　　河南科技大学1952年始建于北京。1956年为配合国家重工业基地建设迁至洛阳，更名为洛阳工学院。1998年由机械工业部划转河南省。2002年河南省委、省政府为优化省内高等教育结构布局，组建了以工为主的河南科技大学，作为河南省重点建设的三所综合性大学之一。

　　历经59年的发展，学校汇聚了一支高水平的师资队伍，积累了丰富的教学资源，形 成了优良的办学传统，成为在全国享有良好声誉、中原地区具有重要影响的高等学府。学校是“教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”，先后被评为“河南省高校毕业生就业工作先进单位”、“河南省大学生创业教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。

　　光电信息科学与工程专业

　　主要课程

　　高等数学、普通物理、电路分析、电子技术基础、光电技术基础、信号与系统、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、光电检测技术、光电子器件与系统、传感器与检测技术、通信原理与技术、教育学、心理学、中等职业教育研究等。

　　主要实践教学环节

　　包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

　　培养目标

　　本专业培养具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术专门人才。

　　专业培养要求

　　本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

　　毕业生具备的专业知识与能力

　　1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

　　2.掌握光电信息科学与工程的基本知识和基本实验技能;

　　3.了解相近专业的一般原理和知识;

　　4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

　　5.了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况;

　　6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　就业方向

　　毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。

　　(责任编辑：李云龙)

　　特别说明：由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化，育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。