高一语文温故-烛之武退秦师解析
看一看
《烛之武退秦师》解读
《烛之武退秦师》见于《左传》“僖公三十年”。在公元前632年(僖公二十八年)发生的城濮(在今河南陈留县)之战中，晋文公战胜楚国，建立了霸业。公元前631年(僖公二十九年)，晋、周、鲁、宋、齐、陈、蔡、秦在翟泉(今河南洛阳)会盟，晋国在会上“谋伐郑”。公元前630年(僖公三十年)，晋国和秦国合兵围郑。围郑对秦国没有什么好处，郑国大夫烛之武看到这点，所以向秦穆公说明利害关系，劝秦穆公退兵，但是晋、秦结盟，让秦国在郑国驻军，秦穆公因此退兵，晋文公也只得撤退，一场战争被瓦解了。
该篇以对话著名。有郑文公与烛之武的对话，有烛之武与秦穆公的对话。烛之武对郑文公的话里有话，对秦穆公说的话，完全看到了秦、晋间的矛盾，看到围郑对秦、晋的利害关系，所以能打动秦穆公。最后写子犯请击秦军，晋文公不同意，这里预伏后来的秦晋之战
想一想
1.秦、晋围郑，形势紧迫，在这干钧一发之际，郑臣烛之武仅凭口舌说服秦伯，为什么会有这么大的突变呢?
2.烛之武身上有那些精神值得称赞、学习?
练一练
(一)阅读《烛之武退秦师》，然后回答问题。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
……亦去之。
1.下列各句中，加点词的意义和用法解说全都正确的一项是( )(3分)
A.山有小口，仿佛若有光 似乎、好像，动词
若舍郑以为东道主 你，代词
余悲之，且曰：若毒之乎 假如，连词
B.诣太守，说如此 陈述，动词
故为之说，以俟夫观人风者得焉 一种文体，名词
秦伯说，与郑人盟 通“悦”，高兴，动词
C.辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”告辞，动词
停数日，辞去 告别，动词
不辞劳苦 推卸，动词
D.顾不如蜀鄙之僧哉 边远的地方，名词
越国以鄙远 卑鄙，形容词
肉食者鄙，未能远谋 浅陋，形容词
2.从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是 ( )(3分)
A.夫晋，何厌之有 B.是寡人之过也
C.唯命是从 D.微斯人，吾谁与归?
3.下列有关文学常识的表述错误的一项是 ( )(3分)
A.先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
B.《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。
C.解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D.《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。
(二)阅读下面文言段落，回答文后题目。
晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄，从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如，获其二女叔隗、季隗，纳诸公子，公子取季隗，生伯儵、叔刘，以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来而后嫁。”对曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。请待子。”处狄十二年而行。
过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之，子犯曰：“天赐也。”稽首受而载之。及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之，从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏，姜氏杀之。而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜氏曰：“行也，怀与安，实败名。”公子不可。姜氏与子犯谋，醉而遣之。醒以戈逐子犯。曹共公闻其骈胁，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国;反其国，必得志于诸侯。得(高中学习网WwW.GaoZhong.CC/)志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉。”乃馈盘飧，置璧焉。公子受飧反璧。
1.对下列加点词的解释不正确的一项是 ( )(3分)
A.有人而校：校对 B.薄而观之：靠近
C.将适齐：到……去 D.曹其首也：第一个
2.下列各组句中加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )(3分)
A.吾观晋公子之从者 蚓无爪牙之利
B.卫文公不礼焉 乃馈盘飧，置璧焉
C.以告姜氏 申之以孝悌之义
D.吾其奔也 蚕妾在其上
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)保君父之命而享其生禄，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。(5分)
译文：___________________________________________________________
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(2)若以相，夫子必反其国;反其国，必得志于诸侯。(5分)
译文：__________________________________________________________
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乐一乐
烛之武是一个智勇双全的爱国义士.他在说秦伯之前，只是郑国的一个圉正，小小的养马官，有着怀才不遇的愤怨，但在郑国危难之际，挺身而出，只身去说秦伯，足见其义、勇。说秦伯时，他只字不提郑国利益，而是站在秦国的立场上，分析亡郑对晋有利，而存郑对秦有利，晓之以理，动之以情，运用智慧最终化解了郑国的危难，所以说他是一个有义有勇有智谋的爱国之士，正所谓：危难之时挺身行，宝刀未老入敌营。但凭三寸不烂舌，说退秦师留美名。民间对他的评价是：“五论救弱国，妙语退秦师。”
【参考答案】
《烛之武退秦师》
想一想
1.关键在于烛之武所说的两点针对了秦的切身利益。首先，灭郑于秦有害无益。秦对郑鞭长莫及，若以郑为东道主，就为秦称霸提供了住、食等种种方便，更何况“亡郑以陪邻”，这对秦有什么好处呢?其次，也是更为重要的晋有野心(对此秦本有戒心)，烛之武列举了秦伯曾亲身领略过的事实，再进行科学的推理，使秦伯恍然大晤——晋是大敌。烛之武用语不多，对秦穆公动之以情，晓之以理。
2.在这次精彩的说退秦师中，烛之武睿智的形象呈现出来。这篇文章，赞扬了烛之武在国家危难之际，能够临危受命，不避险阻，只身去说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。
练一练(一)课内阅读
1.【答案】 B
【解析】 A 项中第二句“若”意为“如果”，第三句是人称代词“你”。C 项第一句“辞”意为“推辞”，第二句正确，第三句“辞”意为“推托”。D项第二句中“鄙”意思是“把„„当做边邑”。
2.【答案】 B
【解析】 B 项为判断句，其它几项为宾语前置句。
6.【答案】 B
【解析】 B 项《左传》为编年体史书，司马迁开纪传体先河。
(二)课外阅读
1.【答案】 A
【解析】 A 项“校”读“jiào”，意思是“较量对抗”。
2.【答案】 C
【解析】 C 项的“以”字均为“把”。A 项第一个“之”为结构助词“的”，
第二个“之”为定语后置的标志。B 项第一个“焉”为代词，第二个“焉”为兼词。D 项第一个“其”为表示商量的语气词“还是”，第二个“其”为代词。
【解析】
晋公子重耳在遭到迫害的时候(逃回他的封地蒲城)，晋国派兵在蒲城讨伐重耳。蒲城人要抵抗，重耳不同意，说：“我依仗君父的天命而享受养生的俸禄，因此得到了人民的拥戴;有了人民的拥戴，就跟君父较量起来，没有比这个更不应该的了。我还是走开吧!”(他)就逃往狄国，跟随他一起出奔的有他的舅舅狐偃，还有大夫赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄国攻打一个叫廧咎如的部落，俘虏了两个姑娘——叔隗和季隗，把他们都送给了重耳，重耳娶了季隗，生下了伯儵、叔刘两个孩子;把叔隗嫁给赵衰，生下个孩子叫赵盾。(重耳)将要离开狄国到齐国去，对季隗说道：“(你留在这儿抚养孩子，)等我二十五年不回来，你再嫁人吧。”(季隗)回答说：“我已经二十五岁了，再过二十五年，就该进棺材了。请允许我一直等着你。”重耳在狄国一共住了十二年，方才离开。
(重耳和跟随的人)经过卫国，卫文公没有以礼相待。路过五鹿这个地方，(实在饥饿难忍，)向乡下人讨点东西吃，乡下人给了他们一个土块。重耳大怒，挥起鞭子要打那个人。狐偃(赶忙拉住他)说：“这正是上天要把国土赐给您的预兆啊!”(重耳听了)向乡下人叩头致谢，收下土块，装在车上。到了齐国，齐桓公(把本族的一位姑娘)嫁给重耳，还(给他)八十匹马。重耳对这样的生活感到满足了。(可是)跟随的人认为不应该老呆下去，(他们)在桑树林里商量出发的事。(不料)一个在树上采桑叶的养蚕的妾(偷听了他们的谈话)，(回去后)把他们的谈话告诉了姜氏。姜氏恐怕泄密，把她杀了，并且对重耳说：“您有远大的志向，(计划离开齐国)，偷听你们计划的人，我已经把她杀了!”重耳说：“(我)没有走的打算。”姜氏说：“走吧，贪恋享乐，安于现状，是足以摧毁一个人的名声的。”重耳不同意(走)。姜氏和狐偃定下了计谋，把重耳灌醉，打发他上路。重耳一觉醒来，(气得)用戈追刺狐偃。到了曹国，曹国公听说重耳腋下肋骨连在一起，想趁他裸体时看一下。(有一次)，重耳洗澡，曹国公走近看个仔细。僖负羁的妻子(知道这事，对她的丈夫)说：“我看晋公子的随从人员，都能够做国家的辅佐之臣;如果用他们做国家的大臣，公子一定会返回晋国;回到他的祖国，一定能在诸侯中称霸。在诸侯中称霸就要讨伐对公子无礼的国家，曹国大概会轮到头一个吧。您何不早些表示您与曹国人有所不同呢?”僖负羁于是送去一盘晚餐，把璧藏在晚餐里，重耳接受了晚餐退回了玉璧。
(责任编辑：张新革)
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