分析高考语文复习易混淆形声字误读知识点

　　为了丰富同学们的学习生活，育路网总结了形声字误读知识点，请大家参考，希望对大家有所帮助。

　　分析：形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化，有的韵母发生了变化，有的声母和韵母都发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。在解答中无法判断时，一般形声字注音为“同声旁读音”的正确性小，注音为“不同声旁读音”的正确性大。所以，我们一方面要深入研究高考试题，明了形声字读音设误的主要形式，即故意以声旁注音或故意以同一声旁不同形旁的字的常读音注音;另一方面要摒弃“汉字读半边，不会错上天”的错误想法，养成勤查字典词典的习惯，准确记忆，注重积累。

　　育路小编为大家提供的分析高考语文复习易混淆形声字误读知识点就到这里了，愿大家都能好好努力，丰富自己，锻炼自己。

　　(责任编辑：郭峰)

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