编导考生需掌握的写影评模板
报考编导专业的考生,写影评可能是最头疼的,今天小编给大家分享几个写影评的模板,再也不用为写影评而发愁啦!
模式一:单角度评析
题目:主标题
——副标题(主题思想、人物形象或者艺术手法)
第一段:电影风格(30字)+电影梗概(150字)+中心论点(20字)
第二段:分论点一
第三段:分论点二
第四段:分论点三
第五段:总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考)
模式二:多角度评析
题目:主标题
——副标题(不用提出角度,只需要点出评什么电影就可以了)
第一段:电影风格(30字)+电影梗概(150字)
第二段:评主题思想(看不出准确的主题思想,可以用感受来代替,但一定要结 合电影情节,不要写成纯观后感)
第三段:评人物形象(可以评一个,也可以评多个)
第四段:评艺术手法(镜头、音乐、台词、画面、色彩等等)
第五段:总结,提出一个总体的评价(弥补开始第一段的中心论点缺失)
模式三:散评式
题目:主标题
——副标题
也可以只用一个题目:比如说“评电影《花火》”
全文自由分段,想到哪儿写到哪儿,可以评价电影的任何一个部分或细节。注意不要写成观后感,也不要写成电影简介,要注意“叙”“析”“评”相结合。
Ps:此方法过于零散,建议一般不要尝试,很容有丢失结构。显得逻辑漏洞百出。
影评内容评述常用模式一
一、开头部分(提出问题)
1、故事内容简述,不露声色点出主题
2、引出论点(提出问题)——一个判断句
(1)内容:从人物形象看主题
(2)形式:a、人物形象的塑造(性格的复杂性) b、结构(曲折、巧合、误会、线索等) c、电影语言(专业术语)
二、文章主体部分(分析问题)
1、分析论证法为主
(1)论据是影视作品本身
(2)分为两个或两个以上方面分析
2、其他方面论证为辅
3、联系影片实际——引申发挥
(1)主题带来的社会意义
(2)艺术典型
(3)艺术比较
三、结论(解决问题)
1、重申:照应开头,深化主题。
2、发感慨——回扣主题
影评内容评述常用模式二
(题目 ************)
——从影片的艺术特色看影片的主题
( ——浅析影片的艺术特色)
第一段写法:影片***是**导演的一部***影片,获得了***奖项。影片讲述了什么故事。影片通过****表现了***主题。
第二段写法:(具体分析艺术特色,从影片的景别,镜头运动方式,色彩,音乐等电影语言的分析来展开对主题的评论。)
瑞典电影大师伯格纳曾经说过:“在所有的艺术形式中,音乐是同电影最相似的。”所以通过音乐来表达主题具有极强的表现性。(然后挑几段音乐进行简单的分析)比如***时音乐的变化,表现了人物***的一种心境,进而衬托出一种****的影片主题。
第三、四、五、六。。。。。。段写法:(与第二段类似,可从其他的艺术特色方面进行分析,最拿分的几个方面有色彩,蒙太奇,长镜头,景别,细节,环境场景的设置,构图,声画关系……)
最后一段:(总结性的语言)总之,无论是从镜头的运用,色彩的调度,声音的刻画还是精妙的细节设置,都巧妙的揭示了影片……的主题。无论从艺术上还是从影片内容上,影片都是一部可圈可点的佳作。
(责任编辑:刘洋)
特别说明:由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化,育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考,敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。