高二英语：经过探索专门用于英语的理论知识
一、应用语言学
语言学可以从各种不同的角度进行分类。一般而言，语言学可分为理论语言学和应用语言学两大类。理论语言学是语言学的主体部分，是所有语言学的理论基础。根据研究对象的不同，理论语言学还可分为普通语言和专语语言学两大类。应用语言学则有狭义和广义之分。
狭义的应用语言学主要是指语言教学，研究语言学理论在语言教学中的运用，比如研究语言习得心理等。我们这里所称的应用语自学是广义的.主要是指语言学与他学科交叉融合而形成的新的边缘性语言学科。语言学的跨学科倾向是现代科学技术发展的必然，自20世纪下半叶至今，语言学的横向跨学科发展，许多新兴的语言学分文学科应运而生，例如，语言学与社会学结合产生了社会语言学，语言学和心理学结合形成了心理语言学，语言学与统计学结合诞生了统计语言学，计算机科学与语言学相结合产生了计算机语言学，而语言学与法学结合则形成了法律语学，等等。这些新兴的学科通常运蝴多学科的研究方法和手段来研究复杂的语言问题。可以说，从广义的应用语言学角度而言，研究商务英语也需要关注语言学与国际商务科之间的交叉性和融合性，由于国际商务主要属于经济学的一个分支学科，因此，我们可以综合运用语言学、经济学、管理学等学科的研究方法和手段来研究国际商务活动中的语言行为。
二、 功能主义语言学理论
以乔姆斯基(Chomsky)为代表的形式主义语言学((Formalist Linguistics)与以韩礼德(Halliday)为代表的功能主义语言学((Functionalist Linguistics)成为当今语言学研究中的两大思潮。形式主义语言学将语言看成是一种个体心理现象，与社会无关，认为语言是思维而不是交际工具，其主要功能是服务于个体抽象思维，把语言作为独立存在的自主系统来研究，语言学习的过程与社会诸多出素没有关系，关注的是语言本体能力的形成。而功能主义语台学则将语言看成是一种社会现象，其主要功能是服务于人与人之间的社会交际，将语吉与社会功能联系起来加以研究，通过语言在社会交际中应实现的功能来描写和解释各种语言现象。功能主义认为，语言形式与社会交际功能是有机统一的，在不同的领域或场合，语言使用规则会随之发生变化;语言应有普通用途语言和专门用途语言之分;专门用途语言是一种语言的功能变体;在特定位用环境中主动习得语言;语自学习的核心是语言使用能力的形成，等等。由此呵见，功能主义语言学也为商务英语研究提供了理论依据。
三、 语言经济学理论
语言经济学(Economics of Language)是研究语言与经济关系的一门新的交叉性边缘学科、语言经济学产生的理论基础是西方的人力资本说和教育经济学，属于经济学的一个分文学科。诺言经济学最先是南美国经济学教授Jacob Marschak于1965年提出的，最初的研究主要是在北美，20肚纪90年代在欧洲开始兴起，在我国则起步较晚，研究人员也主要以经济界学者为主。语言经济学认为，语言是——种人力资本;学习外语是对人力资本的一种经济投资;语言的使用体现经济价值;语言的经济价值有高低之分;语言具有经济学本质的要素：价值(value)和效用(utility)、费用(cost)和效益(benefit);语言使用受市场供求法则(the law of supply and demand)支配，等等。有关语言人力资本说、语言经济价值论及语言的经济效用等理论为商务英语研究.尤其对商务英语教育、人才培养方案、教学大纲、课程设置、培养模式等研究提供新的理论模式
(责任编辑：彭海芝)
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