2016年高考志愿填报:平行志愿的位次定位法(2)

　　需考虑的因素：

　　1.当地当年有无大的事件变动，如：由估分填报志愿改为知分填报志愿等

　　2.所报学校近几年有无大的事件变动，如：2004年北京航空航天大学发生的招生丑闻对2005年招生产生了较大负面影响。使其在各省市的投档线跌到了谷低。这里面固然有前期冲高、2005年向下回归的作用，但是因招生丑闻产生较大负面影响是不可否认的。

　　3.当年考生的考分分布状况：如果录取分数线的预测分数超出省重点线50分，而通过了解发现考分超出重点线50分左右的考生比以往密集，则对该校的录取分数影响是上升若干分(需根据分布状况分析出影响力度)，反之则下降若干分。

　　4.学校当年招生计划的增减：如果当年的招生计划减少，那么此因素对学校录取分数的影响是上升若干分(需根据分布状况分析出影响力度)反之则下降若干分或基本不变。

　　5.当年学校招生工作及宣传力度：如2009年北京邮电大学通过媒体进行较大力度的宣传攻势，使2009年录取分数较大幅度上升，创下历史新高。

　　6.考生当年的预报考情况：有些院校招生人数不多，增加或减少一个或几个考生报考都可能会改变其录取分数。院校一般可根据考生咨询、自荐情况、和挂钩重点中学情况对考生预报考情况做出推测，考生和家长可通过咨询该院校的招生老师来获知推测预报考情况。

　　7.学校有无合并、更名，还要兼顾学生择校时的地域心理。比如青岛大学地处青岛，合并更名后在山东省的录取分数连续几年攀升，以理工类在山东省录取位次变化为例：2014年比2013年录取位次上升了2000多个位次，这2000多个位次从分数来看考生之间有4-5分的差距。

　　在参考学校录取分数时，还要了解有无以下几种特殊情况:

　　(1)如果某年某院校录取分数线受到临时增加招生计划的影响而下降，在分析时招生计划人数应该以增加后的人数为参考依据。

　　(2)如果某院校某年在某省计划录取50人，有49人在600分以上，只有第50名是580分(即出现了断档)，那么在分析时应以600分为录取分数更准确些。

　　在报专业时，参考往年录取位次同时，还要考虑某专业当年的热度是否可能增加或下降。如可能热度上升就要加上一定的分数留出余量，如果热度可能下降就要减去相应分数。报专业时如果所报专业录取人数少，要参考该专业的往年录取最低分，而不是平均分。比如某专业往年只录取2--3人，如果看平均分是不合适的，笔者认为参考往年的录取最低分更科学。

　　预测院校录取位次，没有固定的模式，更没有公式，因为每个高校的实际情况都不同，而且每年的情况也不同，要具体情况具体分析。

　　(责任编辑：卢雁明)

　　特别说明：由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化，育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。