2016年高考生物备考练习题及答案(22)

2016-05-18 07:10:00来源:网络 高考QQ群:368747650

  编辑推荐:2016年高考生物备考练习题及答案汇总

   考点《分离定律的应用》

  指导杂交育种

  1.(高考题改编)已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(  )。                  A.1∶2∶1 B.3∶2∶1 C. 3∶5∶1 D.4∶4∶1

  解析 豌豆在自然状态下是自花受粉的。由题意知,AA、Aa分别占、,AA自交后代全为AA,Aa自交后代中AA占×=、Aa占×=、aa占×=,故其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为∶∶=3∶2∶1。

  答案 B

  正确解释某些遗传现象

  2.(·南京第二次模考改编)对图甲中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如图乙。下列有关分析判断错误的是(  )。

  A.图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体

  B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

  C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为

  D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为

  解析 由图甲可知,该遗传病是常染色体隐性遗传病,假设基因用A、a表示,则1、2号的基因型都是Aa,4号的基因型是aa,3号的基因型为A_,图乙中的c代表的是患者(aa);条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因(a);由图乙可知,3号的基因型只能为Aa,8号个体基因型为Aa的概率为,故8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为;9号个体的基因型为AA、Aa,其与该遗传病患病基因携带者(Aa)结婚,生一个患病孩子的概率为×=。

  答案 D

  3两个有病的双亲生出无病的孩子,即“有中生无”,肯定是显性遗传病;两个无病的双亲生出有病的孩子,即“无中生有”,肯定是隐性遗传病。[对点强化]1.小麦麦穗有芒对无芒为显性,鉴别一株有芒小麦是否是纯合子,最常用的方法是(  )。

  A.杂交 B.自交 C.测交 D.观察性状

  解析 鉴别一株有芒小麦是否是纯合子,最常用自交的方法,看其后代是否发生性状分离,纯合子后代性状不分离;杂交、测交也能鉴定,但由于操作困难,不常用。

  答案 B

  4.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是(  )。

  A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制

  B.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子

  C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自I1

  D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为

  解析 由Ⅱ1、Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2可知,控制耳尖性状的V形基因是显性基因,但是Ⅰ代的雌性子代有非V形的,因此V形耳尖由常染色体上的显性基因控制,A错误;由Ⅲ2的表现型可推定Ⅱ1和Ⅱ2均为杂合子,但是Ⅲ1是否是杂合子未知,B错误;Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因,双亲各提供一个,其母本的非V形耳尖的基因也可能来自Ⅰ1或Ⅰ2,C正确;Ⅲ2与Ⅲ5的基因型分别是aa、Aa,因此生出V形耳尖子代的可能性为,D错误。

  答案 C

  (责任编辑:卢雁明)

  特别说明:由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化,育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考,敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。

专业咨询·报名
  • 学生姓名:
  • 性别:
  • 联系电话:
  • 籍贯:
  • 出生年月:
  • 报考专业:
  • 联系QQ:
  • 备注信息:

2017年高考分数线查询 | 高考志愿填报指南 | 2017年高考真题及答案

分享到:

育路版权与免责声明

① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源:育路网",违者本网将依法追究责任;

② 本网部分稿件来源于网络,任何单位或个人认为育路网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应该及时向育路网书面反馈,并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明,育路网在收到上述法律文件后,将会尽快移除被控侵权内容。

  • 航空空乘招生
  • 护理专业
  • 高铁乘务专业
  • 影视表演专业
  • 电脑艺术设计专业