高考地理的答题方法
高考就要到了，作为一个高考文科生，那么高考地理该怎样的得到更高的分数呢，高考文综中的地理学科一向是考生们头疼的科目，今天小编就给大家寻找一些高考地理的答题方法，希望你能在其中寻找到帮助你的信息。
多思列纲，明确方向
考生拿到试卷后，先应浏览试卷，了解试卷考查的主干知识点的分布及整份试卷的难易程度，做到心中有数。答题切勿随意，每一题都需认真思考，应在草稿纸上罗列出答题提纲和要点，明确答题方向。切不可边写边想，因为一旦出错，涂涂画画，重新再写，不但占用较长的答题时间，还会出现答题要点不突出，答题缺乏逻辑性，答错方向错误等现象。“多思列纲”，即提醒考生应延长思考时间，尤其是非选择题，每一问的思考时间与答题时间应大致相等。过短的思考时间，会导致缺乏思维深度。罗列答题提纲，有助于实现答题的完整性，突出答题要点。“明确方向”，一方面要了解该试题考查哪些相关知识点;另一方面要明确该试题的要求是定性描述还是定量分析、是说明还是综合、是描述地理现象还是阐释和论证地理问题。这不仅有利于考生提高答题的准确性，还有助于考生迅速找到答题方向，做到有的放矢，合理组织答题语言。
前易后难与难前易后
“前易后难”是指试题的编排结构一般是将容易试题放在前面，难题放在后面，这有助于考生逐步过渡并适应试题。考生在做题时原则上要按照试题顺序作答，但试卷的难易编排顺序往往是波动式的。以选择题为例，各组试题按先易后难排列，而每组试题的各小问也按先易后难的顺序排列，综合起来呈现波动式上升的难度特点。“难前易后”是指试题如果在获取和解读新材料、新情境等方面较难，则试题的设问一般比较容易，因此，考生只需认真读题并积极思考即可，不必过分害怕此类试题。
重要先写，宁多勿少
考生应该将重要的内容写在前面，相对次要的内容写在后面，答案的要点与要点之间用分号分开，或用序号标注出来，使答题要点一目了然。作答时，如果不能确定有些内容要不要写，本着“宁多勿少”的原则，将与之相关的知识点尽量都写出来。例如指出某区域气象灾害类型，考生可从气温、降水、风等气候要素分析，除了应写出干旱、洪涝、寒潮或低温冻害等能确定的内容外，还可以写出大风、风沙、暴雨、高温酷暑等自己不能确定的内容，来提高得分率。
描述过程要完整
试题常要求考生从原因上分析，考生在作答时可从根本原因开始，写出直接原因，再指出可能出现的地理现象，最后指出可能产生的影响。不要怕啰唆，有些语言可能有不同的地理含义，属于不同的得分要点。例如描述热带雨林气候的成因时，可以回答“位于赤道附近地区，终年受赤道低气压带影响”等，前者表示区域所处的地理位置，后者则反映该区域的大气环流，两句话看似重复，实则差别很大。这样的答案远比只写“位于赤道附近地区，为热带雨林气候”好得多。
保持平常心，找好重点，多多练习，保持答题效率，相信自己，不要懈怠，小编相信你会考到一个好的成绩。
(责任编辑：孙龙)
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