2014年高考20大变化盘点(3)
11 自主招生笔试科目将不超两门
2014年12月，教育部公布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中明确提出，2015年起，自主招生高校如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。
12 高中体测成绩低于50分将影响高考
2014年5月，教育部发布《学生体质健康监测评价办法》等三个规范性文件。其中指出，教育部将把学生身心健康状况纳入综合素质评价，其中包括学生的体质达标测试、体育锻炼和体育特长等情况。同时，体育课也将作为必修课，纳入高中学业水平测试中。体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。
13 2020年新高考成绩“3科+综合”
2014年12月，教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，高中学业水平考试科目共计14门需全面考核，另外，学生可据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门，将学业水平考试成绩计入高校招生录取总成绩，实现“一考两用”。
14 2020年3门选考成绩分为五个等级
教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，在实行高考综合改革的省(区、市)，学生可据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门，将学业水平考试成绩计入高校招生录取总成绩，实现“一考两用”，并与语数外3门科目组成“新高考成绩”，为高校录取提供“两依据”。
计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。其他科目一般以“合格、不合格”呈现。
15 课业标准就是考试大纲
2014年12月，国家教育考试指导委员会委员谈松华透露，今后，高中的课业标准将是考试大纲。高考考试科目、内容、考试方法将采取必考科目和选考科目分开。
(责任编辑：卢雁明)
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