综合素质评价与高招挂钩 9成学生素质都打"A"(2)

　　记者在南京调查

　　尴尬1

　　高招录取时“综评”几乎全是“A”

　　同分时也根本比不到“素质综评”

　　学生综合素质“不合格”出现过，最终还是录取了

　　“全国有不少省份的学生电子档案中已经包含了综合素质评价，但可参考的价值很小，因为90%以上的学生都打A，打跟没打一样。”南京一所名校的招生负责人告诉记者，以江苏为例，学生综合素质评价包括了道德品德、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个部分，前三项分合格与不合格，后三项每一项都有A、B、C、D四等。“录取中，综合评价的信息通常一扫而过。前三项基本是合格，后三项一大半是A。”

　　不过采访中，南京某高校招办主任倒是向记者讲述了罕有的一次“意外”:一名外省考生的综合素质评价的评语中竟出现了“该考生在校期间曾作弊”的评价。“学校很重视，专门到中学去调查，发现这名学生在校期间的确有一次作弊记录。那究竟该不该录取呢?学校和教育主管部门协商了多次后，从给机会的角度出发，最终还是录取了这名学生。”

　　优先录取根本不用看“综评”

　　2015年高考报名即将启动，在高招录取政策的“照顾政策”一栏中明确：综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项合格，可享受同分条件下优先录取的优惠。一南京高校招生负责人说，“同分情况下可以看等级，等级相同可以看语数总分，再不行还有附加分，根本不用看综合素质评价。”

　　尴尬2

　　中学“护犊”，不给A担心自己学生吃亏

　　高中给学生素质评价满眼都是“A”

　　高中学校给学生素质评价几乎全打“A”

　　“目前高考中，也对学生的素质提出了要求，并且需要学校给学生进行综合素质评价，但说实话，没什么特殊问题，学校几乎打的都是A等。”采访中，南京一位四星级高中校长直言不讳地告诉记者。“不管素质评价现在究竟在高考中能不能起作用，但是对大多数老师来说，都不会忍心自己下手给学生打差的，而目前素质评价这块，既没有相应的评价标准，也没有相应的监督，所以才会出现满眼是A的可笑现象。”采访中，一位教育界资深人士无奈地表示。

　　(责任编辑：卢雁明)

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