2013贵州高考将进行四大改革 英语增加听力考试(2)
改革三
高考录取高中学业水平考试成绩和综合素质评价，作为参考依据
此次改革的一大亮点则是高考评价体系的改革。普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价将计入考生电子档案，并作为普通高校招生录取的参考依据。
那么到底什么叫普通高中学业水平考试呢？综合素质评价又包括哪些内容呢？
这位负责人解释，普通高中学业水平考试是全省统一考试，由考试和考查两部分组成，考试部分包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等11门学科。
综合素质评价则是由基本素质(道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康和审美与表现)和个性发展(个性特长和个人成果)组成，比以往的思想政治品德考核更能全面的反映考生的综合素质情况。
普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价计入考生电子档案，并作为普通高校招生录取的参考依据，这一个改革的好处是什么呢？
这位负责人表示，好处在于高校在录取时能够全面了解考生在高中三年的学习和成长情况，便于招生高校在录取时能够全面衡量，择优录取，引导学生全面发展，最大限度的发挥学业水平考试和综合素质评价的作用和有效性，遵循了高考始终坚持有利于推进素质教育，有利于高校选拔和培养人才的基本原则。
这位负责人表示，这一改革的具体实施主要包括两方面：
(1)考生学业水平考试总分作为高考同分考生位次排序的依据。同分考生学业水平总分高的排名在前，当考生学业水平总分相同时，按考生语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若遇相同分数，再按考生文(理)综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。
(2)招生高校可以在进档考生的范围内，按照在教育部“阳光高考”平台公布的招生章程，录取学业水平考试成绩和综合素质评价高的考生。
改革四
高职招生试行学业水平考试成绩及综合素质评价为依据的注册入学办法
此次的高考改革方案中，专门提出了加大高等职业教育(含普通专科)院校招生改革力度，实施多渠道录取方式。并明确将增加高职院校单独招生试点和规模，扩大中职报考高职和高职初中五年制招生规模，试行实施以学业水平考试成绩及综合素质评价为依据的高职招生注册入学办法等多项改革措施。
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(责任编辑：韩志霞)
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