2014山东普通高考改革 高一生成首批“实验生”

　　“2014年起，英语听力考试从高考试卷中退出，非山东户籍考生可在山东省参加高考，高中学生不再进行文理分科，高考科目改为‘3+综合’……”目前，2014年山东省普通高校考试招生制度改革实施意见已公布一月有余。

　　这意味着，2011年9月份升入高一的学生们将成为高考改革后的第一批“实验生”。“为啥高考改革偏偏被自己家孩子赶上了？”“这样的改革是好是坏？”这些疑问随即成了不少考生家长的心事。

　　文理不分科已提前过渡

　　学生可自主选择“综合”科目

　　根据改革意见，2011年入学的高中生不再进行文理分科，2014年起夏季高考考试科目由目前的“3+X+1”改为“3+综合”模式，考试时间减少半天。

　　文理不再分科，偏科的学生们怎么办？这是家长最为担心的问题，但学生们却相对比较平静。

　　“虽然高二不分科了，但高考还是有所侧重的，我们不是太担心。”去年秋天升入高一的学生何朦朦告诉记者，文理不分科并没有让大家感到紧张。

　　在滨城区一中担任多年高中班主任的黄本武老师解释说，改革后的综合是由综合1和综合2组成。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修和选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修和选修内容。“虽然高二不分科，学生要继续学习统一的课程内容，但到了高三会有所侧重，学生可以自主选择综合1或综合2。”

　　另外，从2004年全省实行素质教育以来，高中阶段开始逐渐普及选修课。文理学生不再只是学习科目内的课程，而改为文科生要选修部分理科内容，理科生也要选修部分文科内容。

　　黄本武老师表示，选修课的实行，在一定程度上改变了传统意义上的高中文理分科，不管学生选择哪一科，都要全面学习各科课程，这也提前为2014年高考改革的“文理不分科”做了良好过渡。

　　(责任编辑：韩志霞)

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