北京：海淀区2011届高三二模试卷分析(化学)
一、主导思想
关注能力考查、促进学生提高、发现教学不足、提供备考方向、激励学生，使学生更能正确的评估自己。
二、试题特点
1、注重对基础知识和基本能力的考查
2、注重知识的衔接和整合，考查学生的综合能力
3、以重点和热点为根据，以高考题为背景，变化考点，培养学生的灵活分析能力
4、“稳中有变，变中求新”做到与新课改中重要知识点的考查。
5、覆盖面广，且与高考知识点吻合
三、试卷结构
与高考相同，包括7个选择（42分），四个填空（58分）
四、试题分析
第一卷6考查化学和生活：A煤燃烧基本性质，B酚醛树脂C硅化合物-硅酸钠的性质D水污染防治。
7氧化还原反应与离子反应：1、还原剂和氧化剂的判断，2、物质氧化能力的判断3、离子方程式的判断。
8借助于元素周期表和周期律考查原子结构和元素的性质。A气态氢化物的稳定性B化学键的判断C元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性和碱性的比较D具体物质反应
9有机物反应分析 1、有机反应类型2、分子式3、氯化铁在有机物中的应用4、脂类的反应。
10离子平衡，本题重在考察学生对离子平衡规律的深刻认识，主要考察离子浓度的大小问题。在离子问题中有一下几个规律1、电荷守恒2、物料守恒3、质子守恒。
11、电化学，重在考察电解池的阴阳极和电极反应，另外还考察了离子交换膜。
12、本题目较简单，主要考察基础知识。1、影响化学反应速率的因素2、物质的鉴别。
第二卷25、考察元素周期表和元素周期律：1、推断各个物质2、电子式的书写3、化学方程式的书写。此题目较简单。
26、本题目是碳酸盐质量分数的测定：1、反应原理2、反应装置和气密性的检验3、反应数据的处理。4、实验反思。
27、考察热化学方程式的写法，较简单。
28有机物的考查。看清信息的反应机理，找出反应的本质，进而推断出各种有机物质，本题重点考察了有机反应类型及方程式、物质的结构简式。其中第二问根据核磁共振氢谱可知此结构式个高度对称的结构。在根据峰面积即可得出答案。
完整有机物研究过程
有机物的提纯
分子式的确定
典型反应类型
典型官能团的性质
题目信息的应用
结构简式的确定
从总体上来看，此题为一套好题。难度不大，从中我们得到不少体会和启发。在教学过程中，不仅知识点要把握全，而且还要注意细节，不能走马观花，提笔忘字，看似都熟悉，就是一做即错，一定要落实好，会则会，不会则不会。学习要脚踏实地，只有这样才能做到少丢分。最后才能做到“简单题得全分，中等题不丢分，难题不得零分”。
(责任编辑：李书信)
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