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2011高考试题大纲地理解析:重视自然地理

2011-03-29 09:24:46 来源:育路教育网

    1.重视自然地理的学习。

    从2010年的高考试题来看,自然地理部分比重大。可学生在这部分知识的学习上还存在以下问题:在以地球运动的地理意义为组合的原理题中,学生易出错,这也是地理高考难度之一;涉及大气知识,学生易出错。纵观近些年的高三文科学生,普遍存在自然地理不好入手,但上手后易得分的现象。因此,学生在这一部分要下苦功。

    2.重视基础知识的学习。

    目前,学生普遍存在基础知识不扎实、基本概念混淆不清、基本原理一知半解等问题。例如在自然地理的选择题的组合题中,只要一题不会,一组题就都错了。其实,题目之间互为已知条件,学生只要冷静下来,平日多训练,思维断层是可继续衔接上的。

    那么,教师可用报听写、默写的方式督促学生记住基本要点、基本原理。这一方法还可解决学生表达不规范的问题,要求学生在默写中必须写书面语言。

    3.重视审题训练。

    要求学生评价一个地方的区位条件,总有人忽略了二分法,即分析有利和不利条件、自然和人文条件。那么学生做一道试题时,要先对文字、图表进行审读,在试卷上一个个地勾画出显性和隐性条件,长此以往,审题能力逐渐提高。

    4.教师要钻研教材、考纲和经典试题。

    复习中,尤其要重视教材的复习,切不可用教辅替代教材,并最大程度提高课堂复习效率。

    5.拉网复习,突出主干。

    复习中,要整体把握一个章节的主干知识,并且能进行学科内的拓展,将章节间、主题间的相关知识联系起来,提高学科内的综合分析能力。

  (责任编辑:李书信)

  特别说明:由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化,育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考,敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。

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