时评：高考作文的若干共性

评价各地作文题目的优劣高低，不是明白人做的事，文无定法，文章得失寸心知，你说老套的，别人说可出新意于法度之中；你说考生可自由挥洒的，文士会说少了文脉的定规。左右不是，惟有闲话一番，方才稳当一点。

于丹教授总结出今年作文的三性：社会的转型性、视野的国际性和思维的开阔性。这是文化人的高调子，可兄弟我掐指一算，好家伙，命题里居然真能觅得共性若干。

联系生动活泼的社会百态看，首先把时效性拖了出来。上海作文的材料是“带着尺子捕鱼”，说是丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。命题者脑中的关键词大概有：可持续发展、不竭泽而渔、放长线钓大鱼等，大概是作文的正路。不过，如果考场上有考生联系社会热点，把带着“钩子”“钓鱼”的违法行政与“带着尺子捕鱼”混搭改写，应该也是顺理成章的思路吧。

全国I卷是看图说话，也与鱼有关：餐桌前，众猫怠工，就一只猫捉老鼠，懒猫们说：“有鱼吃还捉老鼠？”翻看每天的社会新闻，不难找到不少与之对应的影射。

不少的作文题目还关注“成长性”，长大成人的价值和伦理选择。北京的《仰望星空与脚踏实地》就是这方面的代表，强调的是态度的端正。陕西“人成材是有规律”所举三个事例，讲的道理为：环境宽松自由、充分激励，人生才有些名堂，关注的是外在环境的重要。浙江的《角色转换之间》意旨所在，大概想让同学们在成人之际，尝试思考社会角色的转换，引导责任感和换位思考意识的出台。让年轻人琢磨成人之路，作文继续发挥教化之功，亦无不可。

广东的题目《与你为邻》，与去年的《常识》差不多，看似平常，可发掘深意，是“关联性”的代表。可以是有形的，也可以是无形的。只要能自圆其说，都合格。四川的《一个点》，写点、线、面的关系，是哲学论文的面庞了。山东的“人生变化、一切美都是由光明和阴影构成”的材料提示，也提醒着学子们要学好辩证法。这类文章写得好，应该算是仰望星空又脚踏实地了。□三季稻