北京：2010年高考考试说明解读及备考建议(3)

　　物理备考注意“繁简有序”

　　张锁恩：

　　中学物理高级教师，学大教育个性化研究院高中物理专职教研员。

　　明年是新课改后的第一次高考，2010年《考试说明》必将引起人们的极大关注。如何认识2010物理学科《考试说明》稳中有变，是正确指导高三物理复习进程的关键。

　　一是“变”，由于考试内容不含选修3-3的知识点，物理学科中的力学、热学、电磁学、光学、近代物理，五个知识版块变为力学、电磁学、光学、近代物理等四个版块，，缩小了知识面，但电主干知识没有变。

　　二是“进”，注重知识的应用能力，考察能力明确理解、推理、实验、应用和探究五种能力，其中探究能力是首次提出，显然提高了对考生的知识迁移能力，创新能力的要求。

　　三是注重联系实际，强化对信息提取、分析、判断、综合运用能力。注重联系生活、社会、科技等方面的实际。特别是当今科技前沿，将实际问题转化为理想化的物理模型，然后利用所学到的理论知识进行分析、求解。这类考题是首都特色，应予以特别关注。

　　四是实验问题，掌握规定的测量型实验、验证型实验，对于研究型的实验，是对考生的知识迁移能力、创新能力的考察。

　　高考 备考建议：

　　严格按照《高考说明》要求，突出重点，抓住力、电主干知识，做到“繁简有序，深浅适度”，提高学生学习效率。

　　深透研究“参考样题”传递的相关信息，透彻理解重点题型.。

　　加强学生审题、阅读能力的训练，以利学生正确理解题设情景，提取信息、分析处理实际问题(这是历届学生深感困惑之处)。

　　(责任编辑：王晓冬)

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