难度下降中低档题占八成

　　姚书元主任说，高考总的趋势是试卷难度略有下降，中低档题占总题量八成左右，试题难易比例分布是2∶6∶2，试卷整体难度控制在0.55左右。因此，要严格控制复习难度，认真抓好中低档试题，这样可以提高学生复习信心，提高得分率。

　　重视基础知识的考查是高考命题的一贯原则。基础知识的复习不要过分强调记忆，而是强调理解和应用；高考复习要学会面对新问题、新材料、新情景重新整合基础知识。同时，要突出主干知识的复习。

　　姚主任希望考生备考做到三个回归：回归基础，回归教材，重点考查学科的主干知识；回归学科本质，淡化学科技巧和常规的难点；回归考试自身的发展轨道。

　　创新性试题是命题重点

　　“创新性试题是高考落实新课程理念的一个有效手段，预计创新将成为2007年命题的一个重点。”姚书元说，创新性试题强调综合性、应用性和开放性，提出新的设问角度，把考点设置在考生容易出现的天然错误上。

　　突出能力考核也是2007年高考的命题重点。要重视学科能力的落实；重视应用能力、理论联系实际的能力、综合能力、实践能力和创新精神的提升和落实；重视思维能力的训练，思维能力的品质包括思维的完整性、严密性、敏捷性、逻辑性、创造性；重视观察能力的培养，对社会、自然、科学、生产、生活的观察能力；重视实验能力的体验，包括实验设计严密性、实验程序完整性、实验现象描述顺序性、实验结果表述准确性、实验结论科学性，实验试题的设计体现了对学生实践能力和创新精神的考查；重视学习能力的提升，学习能力包括获取信息、分析问题、运用知识、描述论证四个方面的能力。

　　强化采分点意识规范训练

　　针对高考复习策略，姚书元提出，首先要加强规范化训练：提高做题质量；书写规范并要求思维规范；应对网上阅卷；提高分析问题解决问题的能力。其次，要让学生强化采分点意识：规范使用学科语言和书写，文字叙述要逻辑清楚、简洁明了，卷面要整洁、书写要清晰，采分点要像诗一样单行排列。考生要了解评分过程和规则，进行采分点训练。

　　姚主任讲，学生目前要提高做题质量。整理装订试卷和作业，建立学习档案，浏览错题，思考错因，避免再错。具体做法是：模拟试题及作业要用双色标记，不仅要知道正确答案，更重要的是要思考自己为什么错了，怎样操作才能避免错误。