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2010年成人英语三级考试复习指南:词汇

2010-06-30 08:16:51 来源:网络

  英语三级考试大纲对词汇的要求是记忆3550个单词,以及由这些词构成的常用词组、固定搭配等。大纲要求的常用词组(查看www.ruccet.com词组和搭配)往往是考查的重点,它们要么出现在词汇试题中,要么出现在完形填空中,应该是记忆的重点。

  一、 对考试词汇分析

  研究分析1992~2006年18次历年真题,将英语三级词汇分为:核心词汇和非核心词汇及超纲词汇。

  核心词汇: 考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点、本身带有词组较多的词、多于其它此类搭配的词、有特殊用法的词,考生不熟悉的词。1000个词左右。

  非核心词汇:中学阶段可能掌握的词,专有名词,简单词(意思单一,用法单一)。这些词除非在阅读理解中外,一般不会被设计成词汇试题。1000个词左右。

  超纲词汇:分析超纲词汇在考试中的比例很小,针对超纲词汇的考查并不难,那么掌握超纲词的要求也就不高,基本上是对词汇的概念理解。

  那么考生真正需要突破的词汇在1500个左右。

  二、 词汇所占分值分析

  1. 词汇考试题型中在第二部分:词语用法和语法结构(PartⅡVocabulary and Structure)(30%),共30题,考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法,50%为语法结构。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

  2. 要特别注意词汇和语法结构的学习。大家应当意识到,词汇和语法的学习不能满足于词汇、短语、语法规则的量,最重要的是熟练掌握它们的用法。成人本科学士学位统一考试的题型有易有难,其中词汇和语法结构分属比较容易的题型,考生不应该丢的分。

  3. 第三题挑错(10%),第四题完形填空(10%)与词汇是密不可分的。总体算来词汇占总卷面分值的50%。在强调词汇重要时我们不容忽视语法的重要性。

  三、 对考生的几点建议

  单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。

  特别提醒考生一定要针对英语三级的考试特点,明确词汇考核的方向,找到适合自己的一二种记忆方法,不能见异思迁。

  1. 每次背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则;

  2. 观察:记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助;

  3. 遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;

  4. 脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半个小时以内;

  5. 联想 联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。

  此外,贵在坚持。

  四、 对几个方法的介绍

  1. 词根词缀法:

  这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。比如知道able,abil的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

  2. 循环往复法:

  把所要背的单词分组,比如每组30个,共50组。第一天,背第一组的30个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。

  3. 分类归总法:

  常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,政府有关的词有,government,official,administrate等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。

  人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。

 

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