盲人成考生:高志鹏用声音寻找光明 -育路网-

　　他六岁双眼失明，没在正规的小学、中学上过一天学；他出生于农民家庭，音乐启蒙老师是长着满手老茧的父亲。然而，他却成了中国戏曲学院建院以来招收的首位残疾考生，著名表演艺术家郭兰英的关门弟子，国内知名的二胡演奏家宋飞、二胡教育家赵寒阳手把手传授他二胡演奏技艺。

　　2005年12月7日，在全国首届盲人歌唱比赛决赛中，山西民间演员高志鹏以自己作曲、作词的歌曲，向评委、观众展现了其乐观、向上的心灵之声，最终获得了民族唱法二等奖。这位从黄河岸边一路摸来的汉子在赛后表示，他在求学之路上得到过无数人的帮助，中国戏曲学院的老师、郭兰英等艺术家所给予他的不仅仅是音乐的教诲，更给了他用声音寻找光明的力量。他计划用两年时间开始自己的“神州万里行”，把这种光明的力量传递给更多的大学生。

　　黄土地给他骨气

　　即便是谈自己失明的往事，从高志鹏的口吻里也丝毫听不出一丝的忧伤。是25年的岁月抚平了往日的伤口，还是他拥有比常人更坚强的意志？或许，通过高志鹏的歌词，可以窥见他内心所蕴涵的对生活的热爱之情。

　　“问声黄土地，你还保留我的足迹？厚厚的黄土地，是你给我骨气。”这是高志鹏在自己创作的一首歌曲中的歌词片段。2002年，著名音乐评论家金兆均在第一次看到这段歌词时感叹：在其中我看到的是一位盲人对生活的乐观、向上、憧憬和希望，歌词中没有叹息，没有忧郁。高志鹏是残疾人，但他的心是健全的。

　　1974年，高志鹏出生于吕梁山区，然而光明世界只给了他6年感受的时间。1980年，因为一次眼部手术的失败，高志鹏从此坠入了黑暗深渊。正值学龄，地处偏远的山区，不但不能和其他小朋友一起去上学，连上残疾人特殊教育的机会都没有。

　　假如此时命运不能给这个孩子一点点的力量，也就不会有今天的高志鹏了。所幸的是，高志鹏的父亲恰恰是一位乡村二胡爱好者，父亲亲自动手给他做出了一把简易二胡。父亲用他粗糙的大手把着高志鹏稚嫩的小手，缓缓地拉动琴弦，起始吱啦、吱啦的声音逐渐变成时断时续的小调，流入高志鹏的心田，给了他全新的生活。20年后，高志鹏由此写出了“你就像那一缕轻柔的风，吹动我心荡起涟漪。你就像那丝丝缕缕的雨，润我心田悄声无息”的歌词。

　　好师生帮他成才

　　别人上大学，四年能拿一个本科。从2000年至2004年，高志鹏在中国戏曲学院就读四年，拿到了一个大专文凭。是高志鹏比别人差还是因为他是残疾人的特殊原因？都不是，来听听高志鹏曲折而又感人的上大学的故事。

　　1999年，高志鹏凭着自己的韧劲和对音乐人生的不断追求，成了太原市盲童学校的音乐教师。听过他音乐的人，在感动之余也感叹，为什么高志鹏不能去高等学府接受教育呢！校长孙晋彦决心帮助他进入高等学府学习。这位如今被高志鹏称为孙妈妈的老校长对高志鹏说，你只需要安下心来做好自己的工作，其他的事我来帮你联系。

　　此后，孙晋彦利用一切可能的机会和场合，向教育界、音乐界呼吁帮助高志鹏，给这个盲人一个上学深造的机会。最终，在著名板胡演奏家和作曲家袁野的帮助下，2000年，高志鹏成了中国戏曲学院的一名进修生。

　　尽管最终拿不到任何文凭，但高志鹏十分珍惜这次得来不易的机会。平时上课，高志鹏做不了笔记，可盲人的记忆力好。况且，音乐学习更重要的是悟性。但在上器乐演奏课的时候，高志鹏遇上了难题。器乐演奏对指法的要求很高，学习仅靠听是完全不行了。这时高志鹏对同学提出了一个请求。

　　高志鹏说，他进入大学后在生活上从不求别人帮助。生活起居，他比很多健全同学做得还好，甚至每日的衣着搭配都是自己来。这次他求同学帮他详细地记课堂笔记，他请校外盲人老师帮他把笔记翻译、制作成盲文。此后，每天下课后，高志鹏独自一人在琴房呆到很晚，根据盲文和课堂的录音资料一点一点地摸索着自己的指法。白昼或黑夜对他来说是无所谓的，只要有了音乐，光明就在心间。2001年，一次偶然的机会，学院的院领导发现了独自练二胡的高志鹏，并表示：我们一定帮你成为一名中国戏曲学院正式的学生。最终，通过学校和山西省教委的协商，山西省决定为高志鹏参加成人高考开特殊通道，为他单独设一个特殊考场。

　　2001年底，高志鹏进修结业后开始全心地准备来年的成人高考。没参加过正规学习也没有接受过系统盲文学习，高志鹏又请孙妈妈为他念教材并同时做录音。他一遍又一遍地听，甚至在来京的火车上，他一路不睡觉，路途中10多个小时也不曾空放过。2002年5月，在山西省当年的成人高考中，高志鹏以345分的成绩（超过了当年的专升本线）被中国戏曲学院正式录取为器乐表演专业的大专生，以正式学生的身份再次获得了两年的学习机会。

　　郭兰英为他付费

　　上大学不是一项普及性的教育，一位盲人，不但接受了高等教育，还受到众多音乐家、艺术家的谆谆教诲，这让高志鹏感到无比幸运。在众多的老师中，他对郭兰英、宋飞、赵寒阳、金兆均等几位老师最为感激。

　　郭兰英老人和高志鹏的认识完全是一次偶然，作为一名观众，郭兰英聆听了高志鹏的一次演出。演出后，郭兰英对高志鹏的音乐才华表示赞赏，并仔细询问了他的生活状况。高志鹏说，郭老师当时听完后没有表示什么，但在回去后却悄悄地为我支付了上大学第一年的一万元学费。郭老师给予我最多的是为人的品质。

　　宋飞、赵寒阳是国内二胡演奏界和教育界顶尖的两位大师，他们都和高志鹏有一段师生缘。

　　高志鹏到太原以后，宋飞每次到太原演出或讲课，高志鹏总是一次不落地去听，而且每次都会为宋老师送上一束鲜花。久而久之，宋飞对高志鹏这个名字有了深刻印象。在一次接到鲜花后，宋飞请工作人员留住了高志鹏。演出结束后，宋飞与高志鹏促膝长谈，并表示，今后你有机会来北京，我一定传授你二胡演奏的技艺。

　　高志鹏到中国戏曲学院后，只要有时间，宋飞就会主动请高志鹏到家中为他上课。有时，宋飞为别人授课，也带着高志鹏，让他在一边旁听。近3年时间，宋飞没收过高志鹏一分钱学费。中央音乐学院的赵寒阳教授亦是如此，对盲人教授器乐是一件需要耐心的工作，往往一个课时抵得健全学生的两个课时，赵寒阳两年如一日，为高志鹏音乐风格的最终定位起了至关重要的作用。

　　如今，高志鹏的心中有一个“神州万里行”的计划。他准备用两年时间，走访全国百所高校，为高校师生免费演奏自己的音乐。

　　高志鹏的这个计划已经酝酿良久，最初来源于他对当今一些大学生自弃行为的痛心。高志鹏说，我听到了个别大学生因为情绪暂时的一点失控而放弃了理想、放弃了人生，这是我不能理解的。我一个盲人，一位成人教育的大专生，还觉得自己有很多事想去做而没时间。我所作过的些许成绩都能得到社会认可。身体健康的大学生怎么能没有这点自信？