2007年成人本科英语学位考试(成人英语三级)将于11月17日开考。在还剩下一个月的复习时间里，考生如何把握重点，提高成绩，顺利过级？新浪考试频道联合成人本科学位英语网邀请到北京地区成人本科学位英语统一考试辅导专家刘本政老师和龙啸老师做客嘉宾聊天室，为冲刺备考的考生指点迷津。以下为访谈实录。
主持人：各位网友大家好，今天我们邀请到中国人民大学的刘本政、龙啸两位老师以及2007年上半年刚刚通过英语三级考试的张玲同学，一起做客新浪，针对11月17号的英语三级考试进行备考方面的指点。
先请两位老师介绍一下学位英语统一考试。
刘本政：下半年的北京地区成人本科学位英语考试将在11月17日上午9：00--11：00进行。英语三级考试是北京地区成人高等教育拿到学位的一个必要条件。2004年以前还可以用
四六级代替，但是从04年开始要想拿到学位必须要通过北京地区成人本科学位英语考试，考试主体是成人高等教育全日制、夜大，还有各个高校远程函授站的学生可以报考。目前该考试只是地域性区域性考试 ，一年考两次，上下半年，4月份和11月份的第三个周六，有的学校可以一入学就报考，这主要视各个学校的规定而定。
网友：我的单词量大概达到多少才可以应对本科学位英语呢？
刘本政：谈到词汇量的问题，我想这是广大考生非常关注的两大重点之一。因为现在学位英语考试的考生不外乎两个特点，一是词汇量少，二是语法薄弱。尤其是单词，因为很多考生现在都盲目的陷入了纯粹背单词的状态。盲目背单词会导致什么样的情况呢？就是虽然今天你背的单词比较熟练，但是你明天不忘后天也忘的差不多了。从考生的角度，感觉没有多大用。 从应试的角度看，纯粹的背单个单词的效果是微乎其微的。
主持人：关于背单词的技巧，老师有没有什么好的建议呢？
刘本政：我想大家背单词一般通用的手段都是背一些词汇手册，或者是一些单词本，我想从我个人的角度还有近几年的经验来看，最好的突破词汇量的方法，就是你把词汇放在阅读当中去寻求突破，结合具体的句子背单词，这样的效果是非常明显的。从近两年在人民大学举办的一些考前辅导班的效果来看，通过阅读背单词这种方法对考生的效果是非常显著的，我们在保过班里精编了一本旨在快速直击本次考试词汇量的《通过阅读学词汇30篇》，在学生中反响不错，尤其适合词汇量少且头疼词汇的考生。 对广大考生来讲，我给大家的建议是把近几年真题中的阅读理解原文作为背单词的材料，可以在很大程度上解决本次考试的词汇量的问题。根据大纲的要求，词汇量不到3700个，如果大家要考试通过，一般掌握的词汇量也就2000个左右，从近三年统计，大纲当中有将近800个单词从来就没有考过，从这一点来看大大的降低了考生记忆词汇的量。
龙啸：给大家补充一下，在考前的这段时间，我给大家推荐可以重点看一下推荐《常考高频词汇》中的单词。
网友：我的英语阅读做过很多题，有的时候觉得读懂了，但是选择答案的时候又常常选不对，想请问老师能不能给一些建议？
刘本政：阅读理解能基本看懂原文，但是一做题错误率还是很高。我觉得主要有以下三个方面。如果考生能从这三个方面来复习和关注， 阅读的分数以及整个考试的总体分数就会上一个台阶。
第一， 做阅读理解，一定要把握住这篇文章说的核心观点是什么。因为所有的分观点都是围绕着主观点展开的。纲举目张，就是说一旦你把握住了中心思想，理解这篇文章就非常的容易了。
第二，做阅读理解要做得好，基本要防止以下四个方面的错误：第一，在寻找答案的过程中很多学生回答不对并不是这篇文章理解的不好，而是第一个答案当中总是有一些干扰项，如何快速排除干扰项也非常重要。干扰项一般是什么呢？干扰项一般有以下几个特点：一，它说的太宽泛，以至于不像原文当中那么严格；二，给的答案当中太窄了，没有全面概括文章所表达的和中心思想有关的观点。在回答这个问题的时候要抓住 关键的单词，关键的短语和关键的句子。
最后要提到的就是很多答案其实就是对原文思想换一种表达的方式，从近两次考试的阅读理解答案分析当中，很多阅读理解它的答案都可以直接从原文当中找到，所以 做阅读理解 时一定要冷静，从原文当中去寻找和关注。
大多数阅读的难点和要点都是在英语段落中的长句和难句上， 好多考生 不是整篇阅读理解看不懂， 关键是其中的关键的一、两个长难句看不懂，当然首先要通过审题确定答案的位置，要找到和答案密切相关的内容才能找到正确答案的目的。概括地说，做阅读题时第一要分清楚阅读题型类型。第二，针对各题型类别运用各种有效的解题方法和技巧。第三，在阅读当中一定要学会找重点，根据语言的特点和规律找一些重要的句子，重点词汇的提示，从而确定答案所在的位置，你的速度和你的准确率可以同时提高。
网友：我在阅读中经常会碰到一些比较长的句子，那要怎样分析呢？
龙啸：英语的句子无论有多长，都是由五个最基本的结构构成的。这五个基本的结构当中都离不开主谓结构，所以在分析长难句子的时候首先要找出句子的主干，在找出主干的时候有以下几方面技巧：找到主干实际上就剔除附属成分就可以找到句子主干，而英语句子的附属成分实际上都是由介词短语，从句，非谓动词构成的，所以拿到一个长句子的时候，要非常快速的找到附属成分的标志，比如说介词，比如说ing to do，和过去分词的形式，以及找到连接从句的连接词，找到这样的一些短语或者是附属成分，把它剔除出去以后剩下的部分就是句子的主干，通常在找到句子主干之后仔细分析句子的主要内容，再层层地剥开，仔细地分析每一个部分从句以及短语的意义，从而把握整个句子的内容。
网友：有很多语法点我一直弄不懂，现在离考试不到一个月了，重新学一遍语法来不及，怎么办呢？
刘本政：没有必要，也没有可能从头再把语法学习一遍。从历次考试的情况看，语法结构的考试重点非常明确，重复率很高，主要考察时态、主谓一致，各种从句，虚拟语气，非语动词，情态动词，倒装结构，比较结构等十大考点，每一类考点都在以往的真题中反复出现，甚至在一套题中重复考察，语法结构部分的复习方法是集中考点，把历年真题都搞懂做熟，临近考试的时候再做几套模拟试题就足够了。
最后说一下语法。百分之八十的语法点都出自阅读理解当中，建议大家把历年考试的阅读理解作为寻求语法的一个突破载体。
主持人：今天的嘉宾聊天室还请来了中国人民大学的张玲同学。她考了三次才最终通过了学位英语考试，所以请张玲同学跟大家分享一下你的经历。
张玲(考生)：参加这个考试的人大部分都属于在职的，一边工作，一边学习，我就属于这种情况。大家平时工作比较忙，很难抽出时间学英语，所以需要用有限的时间学习最有效率的东西。我就给大家说说三次考试的经历。
第一次是太不重视了，以为自己四级英语考50多分，三级肯定是顺理成章的能通过了，结果考了48分。
第二次开始重视，但是单位工作太忙了，我在银行工作，每天都加班到7点多钟，回到家都是8点钟了，一天下来，身体累的不行了，吃完饭就想躺在床上睡觉，也想通过考试啊，但是实在是太累了，心有余而力不足……最后在考前一周临时请假看书，但是英语这东西实在不像其它专业课，突击效果不是很明显。
心虚的去参加考试，一个月后，43分。比第一次还少。信心打击特大。一度时间，都想放弃……但是老妈一直唠叨并鼓励我，我想想，也是不甘。
主持人：那第三次呢？
张玲：我在网上搜集辅导班以及考试的相关信息，发现了人大的这么一个班，其实之前我已经在西单图书大厦慕名购买了人大三级英语红宝书，因为我在我们银行内部的网站上看到有通过三级英语考试的同时，推荐了一下红宝书。
最终报了人大的辅导班，然后在那儿上了龙老师的课，觉得龙老师的课很生动，讲的那些题也很对路子，关键他们根据距考试多少时间的时候，给你安排各种复习计划还有准备一步一步的很规范，能有针对性的进行学习。而且龙老师的课真的是给了我很大的信心，而且以前很多模糊的东西很快清晰了。我们有问题的时候，老师都让我们到龙老师论坛里提问，一开始，我都提不出问题来，后来我就经常看一些考友提得问题，久而久之，我也就会提问题了，龙老师都会给我们耐心的答疑解惑。
最后我考试，通过了，67分。现在想想，跟做梦似的。也有点害怕，唉，要是真考不过，可咋办？毕竟是最后一次机会。这里，我真的是很感谢辅导班的老师们，包括管班的李老师。本来银行的工作很忙，很难请到假，但我还是找到领导，请2小时的假来新浪，把我的经历告诉20多天后就要考试的同学们。同时也是为了感谢老师们。当然最应该感谢的，就是龙老师了。真的谢谢龙老师！
主持人：谢谢张同学。我请问一下龙老师，刚才张同学说到您的课程对她的帮助比较大，现在还有不到一个月就考试了，刚才张同学说她曾经有过一次失败的经验是因为买的复习资料太多了，没有针对性。那请问一下在接下来 的时间里，应该怎么利用手里这些辅导材料，应该做哪些题，做完整的一套题，还是分类型，还是针对某一个题型来做会比较好？
龙啸：对于考试来说，需要做有针对性的题，但是不建议只追求数量，而不注重质量。在做题的过程当中还需要做到精深，而不是博大，我们建议大家在最后一个月，在最初的阶段当中最初是分类做题，比如做单独的语法题或单独的词汇题，以及单项阅读题，因为只有在做专项题的时候才会找出自己在这方面知识上的盲点。在分类过程当中需要精深去研究某一种类型题目当中自己知识当中出现的缺漏，所以第一部分是分类作题，分类作题的过程当中需要精读细致的了解自己的问题所在，在接下来的第二个阶段，需要做有针对性的复习，最重要的像刚才刘老师说的，在最后一个阶段是查漏补缺的阶段，前期很可能会遇到一些做错的题，最后一个阶段是做套题，也就是模拟考试。所以整个过程是分类、练习，并且精入研究，再针对自己的薄弱环节加以复习。
网友：考生参加考试都会比较喜欢用题海战术，但是想请问两位老师，对题海战术有什么样的看法？
刘本政：谈到题海战术，我身有体会。因为我本人高考的时候我就经历过题海战术，现在对这次考试我主要说一下怎么样对待这个题海战术。因为题海战术是中国考试指导方面最精华的传统之一，但是题海战术却不一定能确保你考的分数高，要真想通过的话他必须有归纳总结的能力。在考试之前不到 三十天的时间里，我建议大家开始分并行的两步走，一是重视历年真题，我在《北京考试报》写的一篇文章里，就谈到了历年真题的重要性。历年真题一定要多研究真题，这样的话有利于掌握命题人的思路，从往年的真题中可摸清命题思路，久而久之形成正确的思维方式。另外从历年的真题当中能够看出出题的考点，核心语法结构及出题的重点，并进行归纳，对常考的句式进行归类记忆。
从近两次考试的总结来看，发现好多的考试语法还有词汇的考点，都在以前的历年考试当中反复出现，而且它的频率还是比较高的。但是对于历年真题我想它从另一个角度来讲，它的真题毕竟是有限的，这就牵涉到大家关注的题海战术，无非就是做模拟试题。大家肯定上过不同的辅导班，或者是在本学校上过英语课，我在人大接触过龙老师课的学生，龙老师讲得非常清楚，尤其一些语法点，但是他一做题就晕了，就不会做了，这就是缺少系统的模拟考试的一个训练。你如果要是做专项练习，你一般都能考过，但是要如果说做一套综合的模拟试卷，即使你会的语法点放在题当中你还是不会，这是我要求大家一定要在考前的不到 三十天的时间里，尽量每周平均做一套模拟试题，一是可以提高维持你考试的一个状态。第二，通过作题你也可以得到一些重要考点的重复，而且做题的数量不要有特定的一个规定。我的考虑是做一道题有一道题的收获，做一套题也有一套题的收获，不在乎数量，而在乎质量。
龙啸：大家如果有条件的话可以关注一下最近人大出的《历年真题名家详解》，它把从1992年到2007年所有的20次考试的真题做了非常详尽的解析，而且从命题者的角度来讲，提出了一些从真题当中发现的一些所谓的考点，这些考点是对下一次考试考点的一些预测，所以我想历年真题一定要作为所谓的题海战术当中的一个重要部分来考虑。
主持人：请两位老师预测一下今年考题的难度？
刘本政：考生一般都是非常聪明的，他老是经常认为考试是上半年难，下半年容易。在这里我提醒，而且我也告诉考生，考试的难度不是简单的从判定上半年难、下半年容易这一点，因为命题有一个大纲来约束，考试的大纲现在已经渐渐倾向于成熟，它不会发生什么太大的变化，如果它发生变化的话这样会影响考生的复习。其实我们确定大纲的主要目的就是要有利于大家英语能力的提高，而不是为难考生，所以难度不会再有大的波动。我想这次根据最新的一些信息可以预测，这次考试它的难度是与上半年考试，考试持平，不会有多大的变化，这是一个大家非常利好的消息，我想考生们大可以有一个定心丸，认真地抓好这不到 三十天的时间，做好一个详尽的计划和规划，确保自己的复习有一个非常好的良效。
龙啸：对于这次考试，我提醒一下考生，关注一下词汇题，尤其近义词的辨析。从近三次考试来看，词汇题的考查比例有上升的势头，这是一个信号。请大家关注。
网友：今年的命题单位是人大呢？还是北大？
刘本政：三级英语考试一直有一个传言，说今年上半年北大命题，下半年是人大命题。我想所谓的说是哪个学校命题的，你会发现，这个谣言大都是这个学校周边办辅导班传出来的，这个不必相信。
刚才我已经提到了，这个考试包括大纲这块已经慢慢开始成熟了，不可能考试完全由一个学校来命题，一般都是由北京市教育综合服务中心来组织和负责，它这个命题这一块是非常保密的，也不可能是简单的推断为这一次人大，下一次北大。所以我想大家也不要特别的关注，而且关注这一点也没有多大的意义，关键是在于你 考 前这段时间资料的选择，还有你备考的方向一定要正确才好，而且它不像前些年所谓的考试，它经常是由这个学校命题，那个学校命题，它有很大的投机性，现在考试是越来越规范了，这也是我们国家考试的环境趋向于良好。所以，建议大家不要关注这些小道消息，本来你的时间就非常有限了，而且大家都比较忙，我理解大家的心理，都想走所谓的捷径，捷径不是没有，而是说你一定要把握好怎么有一个针对性的复习，一个备考，抓住重点，也就是所谓考试的重点，掌握要考试的东西，这就是非常好的捷径。
主持人：刚才老师在讲不要去关注这些小道消息，还是要自己来掌握重点的东西比较重要。那请两位老师总结一下，结合最新的大纲以及三级英语考试这几个大的题型，分别给考生做一下针对性的建议。
龙啸：成人三级英语考试一共有五大题型，其中第一部分阅读。然后是词汇与结构。第三部分是挑错。第四部分是完型填空。第五是英汉互译。可以最快速提高的部分，我们认为是词汇与语法结构，这个词汇与结构就包括挑错。
接下来我来给大家介绍词汇和语法的学习方法，由刘老师给大家介绍阅读的准备方法。
在词汇与结构这个部分，刚才刘老师已经给大家做了非常好的建议，只有不到三十天的准备时间，非常紧迫的准备时间当中，不建议大家再用《词汇手册》背诵单词，希望大家在历年来真题的阅读当中开始熟悉单词，并且有针对性的复习单词。词汇与结构这个部分通常会考到近义词辨析和各种词汇的搭配，而这样的一些题型的重复率我们经过统计，大致每一次考试的重复率会达到40%，所以在词汇与结构这个部分准备的过程当中，我们通常会用一定数量的专项题来指导大家，只要能够做到这些由我们总结出来的高质量的词汇题，就可以轻松地应对词汇与结构这个部分。
而对于语法的学习，刚才实际上刘老师已经讲到，历年来在语法当中，在考试的过程当中，语法的重复率会达到80%，每一年语法的重现机率非常大，而每一次的语法考点通常都是来自于时态、主谓一致、各种从句、非谓动词、情态动词、倒装结构、强调句以及比较结构等十多类考点的偏、难、怪的部分，所以希望大家在准备的过程当中熟读人大红宝书最新版的 《应试指南》里面关于语法的专项讲述部分。仔细地研读每一个部分具体的分析，并且认真地做完后面所附有的专项练习题，按照我通常在课堂上讲到的五个步骤，熟悉每一个语法考点，有条件的参加听课培训，并且仔细的阅读人大红宝书对于每一个语法点的详细解释和分析，并且思考当中可能出现的一些问题，背诵语法要点，应用语法考点。在做完所有的专项练习以后，仍然像刚才我和刘老师讲到的那样，总结自己做错的题，在最后阶段逐个突破。
在词汇与语法部分，我们总结两个数字，一个是做100多道有针对性的词汇题，并且掌握8到10个语法点当中常考的语法点就可以了。阅读部分由刘老师给大家讲述。
刘本政：谈到阅读的题型，根据大纲的规定，阅读的题型是30分，它的英译汉也是阅读的延伸，加起来一共40分，在100分里它的比重是非常大的，一般阅读的得分的多少都决定着整个卷面的及格与否。
阅读理解部分除了分值比较高之外，阅读理解真题中还出现了大纲中大多数重点词汇和重要的句式。阅读这一块我建议大家从历年真题当中挑选25篇到30篇左右的文章，按照社会问题、西方文化、教育问题、科普知识和环境保护等时下最流行的话题，分类进行50个长难句分析，提高分析阅读的长难句能力。在阅读的句式当中掌握大多数的大纲词汇的本意和引申意。在做题技巧方面要学会根据题干推测话题和主题，对题目进行分类，根据每一类题目的特点总结相应的作题方法，对于平时训练中做错的题目要注意总结错误的原因，争取在考试中不再犯同样的错误。
谈到这一点，我想额外地多说一下，大家在这段时间的备考应该重点的是哪一块？
因为英语三级考试的考生还有很大一部分是全国各地的网络远程，还有函授的学员，在地方上，他们一般具备所有考生的特点，就是基础比较薄弱，但是相对于北京地区的考生来讲，信息比较封闭，辅导资料相对来讲比较困难，所以说他们对这块的关注应该是比较高的，我提一些建议。提到外地的考生，我给大家讲一个故事。在龙老师论坛里，上次考试前夕经常出现一位叫“宝贝青儿”的安徽考生，她当时经常关注龙老师论坛，因为龙老师论坛是针对全国所有考生免费开放的一块考前的备考阵地，所有的考生提出的问题，一般都会由龙老师亲率数位老师每天晚上抽出两到三个小时的时间进行回答，这样就有效地改善了大家的备考环境，尤其受到全国各地学员的欢迎。
当时她经常看一些龙老师论坛里好多学生提问的问题，然后再结合龙老师对这些问题怎么回答，这就是所谓好多考生尤其英语基础比较薄弱的考生，她自己本身提问题当中提不出来，这个时候不妨建议你多看一些其他人提的问题，看一些解答，这样复习也是一个重点。这位考生就是通过这样一个复习方式，上一次考试她考了70多分的一个高分。
在这里我为什么尤其要点到这位考生呢，因为今年她为广大的考生提供了一个“07年英语三级考试的金牌备考计划”，这个计划非常好，备考计划也是所有考生的一个缩影，她的方法、她的经验也是对广大的考生很好的一个借鉴。
我强调一下阅读理解的重要性，因为整个试卷的40%的词汇出自阅读理解，80%的语法点也出自阅读理解，由此可见阅读理解是整个复习备考的重中之重。如果阅读理解这一关你通过的话，这次考试及格也就是非常有把握了。
主持人：问一下张同学，作为一个过来人，剩下这三十天不到，你对要参加考试的这些学弟学妹们有什么建议吗？
张玲：第一，不要盲目相信小道消息，更不要相信网上卖答案等传闻，都是假的，大家不要相信，以免精力分散，最重要的是考试机会被耽误。
第二，相信自己，而且要绝对相信自己。有一个必胜的心态。
网友：老师能否在考前给我们做一些所谓押题方面的备考建议？也就是浓缩一下重点。
主持人：在这里也提前预告一下，我们将在考前的一周将继续邀请两位老师对这次考试进行相关的预测。
两位老师最后还有没有对考生想要说的话？
龙啸：希望大家能够持之以恒，坚持最后这段时间，相信通过努力可以创造奇迹！
刘本政：最后，我想对参加11月17号这次考试的全国10多万考生的一个建议：只要大家备考的思路清楚，方法得当，扎扎实实提高应试能力，认认真真练熟考试的一些技巧，完美的融合，我相信11月17号这一天是广大考生的一个艳阳天。
最后感谢新浪考试频道给我们提供与广大考生交流这样的平台，谢谢大家！
主持人：谢谢广大的网友，谢谢两位老师，谢谢张同学，本次聊天到此结束！
